Página — Matematica 5 (pág. 118)

Practico

Reflexiona y comenta.

a。En la situación presentada en la página 50. jPuedes calcular el puntaje obtenido para cada cono?,icómo lo calculaste?

b.Si se obtienen 250 puntos, jcuántas argollas acertaron en los conos?

Completa la tabla de valor posicional y luego calcula cada producto. Guíate por el ejemplo.

b.2345·10

3Calcula el producto en cada multiplicación.

a。60·10

C.503·10

e.6082·10

b.135·10

d.2876·10

6010·10

4Completa con el factor que falta en cada multiplicación.

a。8·=80b.22\cdot\bigcirc=220 C.10=5280

Aprendo

Objetivo: Descomponer un número para multiplicar por decenas.

Atención

Cuando multiplias un número por 20 es equivalente a que lo multipliques por 2 y luego por 10.

Lección 2 · Multiplicación y división

Ejemplo	231 Ejemplo 231·10 2345 2345·10	Centenas de mil	Decenas de mil	Unidades de mil	Centenas	Decenas	Unidades
						2	3
					2	3	1
					2	3	4

a。231·10

20		20		20		20		20		20
10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10

6.206 veces 2 decenas (6\cdot2)\cdot10=12\cdot10=120

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Unidad 1 · Números naturales, operaciones y patrones