Página — Matematica 5 (pág. 121)
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iCómo voy?
Evaluación de proceso 2
Desarrolla en tu cuaderno las siguientes actividades de evaluación que te permitirán reconocer tu desempeño en esta lección.
Resuelve las siguientes operaciones. Explica la estrategia utilizada en cada caso.(1 punto por el resultado y 1 punto por la explicación)
a.\frac{3}{8}+\frac{2}{8} C.\frac{1}{3}+\frac{5}{6}+\frac{2}{3} \frac{5}{6}-\frac{2}{6} g.1-\frac{1}{9}-\frac{5}{9} D \frac{4}{5}+\frac{3}{10} d.\frac{4}{9}+\frac{2}{3}+\frac{1}{3} \frac{5}{7}-\frac{1}{14} h.3-\frac{5}{6}-\frac{1}{12}
Mónica dice que para encontrar la fracción que completa lo resolvió Mónica? Explicalo paso a paso. (2 puntos)\frac{1}{8}+\boxed{\quad}=1 , ella restó. iCómo crees que
Resuelve los siguientes problemas. (2 puntos cada uno)
a.Rebeca lee \frac{1}{6}d e u n libro por la mañana. Luego, lee \frac{3}{6} del libro por la tarde. jQué fracción del libro le falta por leer?
b.Rodrigo pasa \frac{1}{5} -de hora levantando la mesa,\frac{3}{10} · de hora lavando los platos y\frac{2}{5} -de hora jugando fútbol.i Q u\acute{e} parte de una hora pasa haciendo todas estas actividades?
Analiza la siguiente información y luego responde. (2 puntos cada una)
Ana compró 7 kg de manzanas cortadas en cubitos y las repartió en partes iguales entre 8 amigas.
a. iCuántos kilogramos de manzana recibió cada una?
b. Dos de las amigas unieron sus porciones y las donaron al comedor comunitario. iCuántos kilogramos de manzanas donaron al comedor comunitario?
Reflexiono
曲iTienes dudas en algún contenido? Intenta aclararlas pidiéndole a un compañero o una compañera que te lo explique.
•jPudiste expresar tus ideas y escuchar las de otros en forma respetuosa? jCómo te puede ayudar esta actitud para tu aprendizaje?
•jRecuerdas las estrategias que te propusiste para esta lección? jCambiarías o agregarías alguna para la próxima lección? Explica.
Verifica tus respuestas en el solucionario y con ayuda de tu profesor o profesora revisa tu desempeño.
| Items | Conocimientos | Habilidades | Tu desempeño |
| 1y2 | Adición y sustracción de fracciones. | Argumentar y comunicar, representar. | Logrado: 18 puntos o más. Medianamente logrado: 16 a 17 puntos. Por lograr: 15 puntos o menos. |
| 3y4 | Resolución de problemas utilizando la adición y la sustracción de fracciones. | Resolver problemas. |
Unidad 3
Lección 2 ·Adición y sustracción de fracciones
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