Página — Matematica 5 (pág. 117)

b.\frac{2}{3}-\frac{1}{5}

Resuelve las siguientes sustracciones. Explica la o las estrategias que utilizaste.

a.\frac{3}{4}-\frac{1}{2}

C.\frac{5}{6}-\frac{2}{5}

e.\frac{13}{14}-\frac{2}{7}-\frac{3}{7}

b.\frac{2}{3}-\frac{5}{9}

d.1-\frac{1}{4}-\frac{1}{6}

\frac{11}{12}-\frac{3}{4}-\frac{1}{12}

Matias compra \frac{1}{2} kg de pan integral y\frac{1}{4} kg de pan amasado. Él afirma que ha comprado \frac{1}{2} kg más de pan integral que de pan amasado. jEstá en lo correcto?, ipor qué?

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 95 a la 96.

Manos a la obra

Paso1Representa las siguientes sustracciones con diagramas en el papel cuadriculado.

Materiales Papel cuadriculado.

a.\frac{1}{2}-\frac{2}{7} b.\frac{5}{6}-\frac{4}{9} C.\frac{3}{4}-\frac{3}{5}

Paso 2 Luego, calcula la resta y explica la estrategia utilizada en cada caso.

Reflexiono

福jQué pasos seguiste para resolver adiciones y sustracciones de fracciones con distinto denominador?Compáralos con los de un compañero o una compañera.

福jCuál de las estrategias desarrolladas te produjo mayor interés?, jpor qué?

福jTuviste alguna dificultad al explicar tus procedimientos? jEscuchaste el razonamiento de tus compañeros o compañeras?

•jParticipaste en clases y aclaraste tus dudas cuando lo necesitaste?, jpor qué?

•jCuál fue tu actitud al momento de revisar y corregir los errores cometidos?, jpor qué?

Unidad 3


Lección 2• Adición y sustracción de fracciones

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