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Ecuaciones e inecuaciones

Repaso

Recuerda lo que sabes y desarrolla las siguientes actividades.

Compara las expresiones numéricas. Para ello, escribe con <_{t}>0=

a 100+1\ \textcircled{\quad}100-1

b.52-352-1

C.8+54+9

Completa cada igualdad con el número o la operación que falta.

a.7+7=\begin{aligned}\bigcirc&\quad&\\ &&\quad&\end{aligned}\cdot7

16+16+16+16=4\bigcirc16

Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa. Justifica en cada caso.

a.El resultado de 25 + 39 es igual al de 39+25

b.El producto de (3 · 4) · 9 es distinto al de 3 · (4· 9).

Al resolver 64· 9 y (60· 9) – (4· 9) se obtiene el mismo resultado.

?Al multiplicar un número por 0 siempre resulta 0.

Resuelve las siguientes operaciones.

a.2+(8-3)\cdot4

b.(12-8):4+5

(3 +7):2·5

Raúl tiene 10 años. Una expresión que representa la edad que tendrá en 3 años más es 10+3 Escribe una expresión que represente la edad de Raúl hace dos años.

Explica a un companero o una compañera cómo resolviste los ejercicios anteriores.

Reflexiono

中Compara tus respuestas con un compañero o una companera. Revisen sus respuestas y corrijan aquellas en las que cometieron errores.

?jCuál de las estrategias que utilizaste crees que te servirá para aprender los contenidos de esta lección?,ipor qué?

Lección 4

Unidad 3

Lección 4· Ecuaciones e inecuaciones

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