Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 6 (pág. 95)

En una democracia, jexisten derechos y deberes?

Nombre:

1. Lee las siguientes fuentes y responde las preguntas asociadas a estas:

Los derechos según Shirin Ebadi,Premio Nobel de la Paz

Las personas son diferentes, al igual que sus culturas.Las personas se comunican en una variedad de lenguas.Las personas se rigen por diferentes religiones.

Las personas llegan al mundo en diferentes colores y son muchas las tradiciones que matizan sus vidas.

Las personas se visten de maneras diferentes y se adaptan a su entorno de diversas formas.

Las personas se expresan de manera diferente y asimismo su música, su literatura y su arte reflejan modos diferentes.

Pero a pesar de estas diferencias, todas las personas tienen un único atributo en común: todas ellas son seres humanos, nada más, nada menos.

a. Tomando en cuenta el texto, jpor qué es importante que todos tengamos tanto derechos como deberes?

b. Estas de acuerdo con la frase de Shirin Ebadi: j<todas las personas tienen un único atributo en común: todas ellas son seres humanos, nada más, nada menos>?ipor qué?

c. jCuál es la situación en tu colegio respecto a los derechos y deberes de las personas?, jqué propondrías para fortalecerlos?

2. Respecto a los derechos que poseemos, completa la siguiente tabla. En la primera columna se te presentan instituciones que hacen valer los derechos, y en la segunda, su función específica y modo en que lo hace.

Instrumentos de evaluación

Evaluacion formativa 2

Unidad 1/Lección 2


Institución	Derechos que protege y forma de trabajo
Mineduc
INDH
ONU

Material fotocopiable

Guía Didáctica del Docente· Historia, Geografia y Ciencias Sociales · 6° básico

93