Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 112)

[Relacionar e interpretar información]

Texto 1

4. jPor qué el pebre chileno es una de las salsas más típicas de nuestro pais? Justifica tu respuesta.

Texto 2

5. iCuál es la característica más relevante que tiene el alino mapuche?, jqué propiedades benéficas podria tener esta mezcla?

6.jQué similitudes existen entre los alimentos del pueblo mapuche y los alimentos del pueblo rapa nui? Elabora un organizador gráfico para responder.

Texto3

7. jQué significa que la quinoa posea una "adaptabilidad extraordinaria"? Explica.

8.jQué puedes inferir a partir de la información de la tabla nutricional de la quinoa?

[Reflexionar sobre el texto]

Texto 1

9. jQué sabias tú sobre los condimentos? Te parece importante la información que te entrega este texto?, ipor qué?

Texto 2

10. jCuáles de los alimentos originarios están presentes en la alimentación de tu familia?

11. jQué estrategia usaste para leer la infografia? Si es necesario,revisa las Estrategias metacognitivas de las páginas 4 y 5.

Textos 1, 2, 3

12.A partir de los beneficios de consumir algunos alimentos: jcuál de estos crees que deberias incorporar a tu dieta?, ipor qué?Hilo conductor

13.jQué beneficios obtiene de la naturaleza el ser humano?, jde qué forma podemos retribuirla por su ayuda?

Desafio de producción oral

A continuación, los invitamos a aprender más acerca de la alimentación de otros pueblos originarios. Para esto elijan una de las siguientes culturas e indaguen sobre sus costumbres alimenticias.

Atacameña - Diaguita - Kawéskar - Kolla - Yagán

Una vez finalizada la búsqueda, compartan los resultados con sus familias y cercanos. Para ello, organicen una breve exposición en la que sigan estos criterios:

• Presenté del tema y la información que expondrán.

•Enumeré de al menos cinco costumbres alimenticias.

•Sinteticé de los alimentos más importantes de dicha cultura.

Estrategia de lectura

Comprensión

Relacionar lo que leo con mis experiencias y conocimientos previos Para responder la pregunta 10, te recomendamos aplicar la siguiente estrategia.

Paso

Establece relaciones con el tema del texto o con situaciones que te resulten familiares de él. Para ello,hazte preguntas como las siguientes.

• iQué sé del tema?, iqué situaciones he vivido que se relacionen con el tema del texto?, iquérecuerdos me evoca?, icuáles son mis experiencias relacionadas con el tema?

Paso 2

Define qué conocimientos o experiencias personales se relacionan con el tema del texto o con elementos que alli aparecen.

Paso 3

Relee las partes del texto en que encuentres información sobre el tema.

Paso ④

Define cómo se relaciona el texto con tus experiencias: iconcuerdan o se contradicen?, itu experiencia puede agregar algo a la información del texto o al revés?

Lenguaje y Comunicación·6.° básico

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