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Aventura en Chile

Actividad de oralidad y escritura

Observa el video de "Ninos inmigrantes"ingresando el código16GL6B144A en el sitio http://codigos.auladigital.cl

Luego responde las preguntas y sigue las instrucciones para desarrollar la escritura de un relato.

①jQué temática actual de nuestro pais se desprende del texto?

2jDe dónde proviene la protagonista del video?

3Por qué parte de Chile ingresan?

4iCuáles son las motivaciones de las personas extranjeras que llegan a Chile?

5iCómo imaginas la travesia que deben cruzar para llegar a Chile?

A partir de lo observado y de las preguntas respondidas, escribe un relato en el que cuentes la historia de un personaje que inmigra a Chile, imaginando las dificultades que debe atravesar para llegar, las descripciones de espacios y de situaciones que demuestren las características del ambiente y las costumbres de la época, teniendo en cuenta que el relato debe tener un tono aventurero. Recuerda que la unidad está directamente relacionada con el concepto de aventura.

Trabaja tu proceso de escritura según las siguientes etapas.

(ci Planificación

Realiza un punteo de ideas asociadas a tu texto, para preparar su escritura. Puedes guiarte por preguntas como: jqué voy a escribir?, ipara qué lo voy a escribir?, jqué tipo de personaje y ambiente presentaré en la situación inicial?, jqué situación de conflicto o quiebre vivirá el personaje?, jcómo hago para que el texto cumpla con un género de aventura?

cd Escritura y revisión

》 Escribe el texto, considerando la etapa de planificación realizada

》 Ten presente siempre las características de los cuentos o relatos y la estructura narrativa (Inicio, quiebre o conflicto, desarrollo y desenlace).

》Cuida tu ortografia y caligrafia. Además asegúrate de que las ideas sean coherentes.

Durante el proceso realiza una relectura parcial de lo que vas escribiendo para velar por la coherencia de las ideas que estás redactando.

Recuerda incorporar descripciones de personajes, del ambiente y las situaciones a fin de que se puedan desprender de tu texto características socioculturales y de época.

cid dita y publica

》 Relee tu texto detenidamente y corrígelo,resguardando siempre la coherencia de las ideas que quieras expresar. Se sugiere utilizar el siguiente cuadro para cumplir con la edición.

》 Reescribelo en Word con letra tamano 12 y publicalo en la biblioteca de tu colegio.

Actividad complementaria

Material fotocopiable

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