Página — Matematica 6 (pág. 128)

Razones y porcentajes

En esta sección recordarás lo que has estudiado en años anteriores y diseñarás una estrategia para desarrollar el Tema 4.

Recuerdo lo que sé

Observa la siguiente imagen y desarrolla las actividades.

1. Completa con los siguientes términos.

La cantidad de jóvenes que tocan flauta es el de los que tocan guitarra,por lo que se puede decir que por cada 1 joven que toca , hay 2 que tocan . La fracción que representa a la cantidad de jóvenes que tocan guitarra con respecto al total es \frac{1}{4}, y la de los que tocan flauta es y -, respectivamente.

2. La siguiente representación corresponde a la cantidad de jóvenes respecto del total según su participación en la banda.

a.Representa en la cuadrícula las fracciones correspondientes a la cantidad de jóvenes según su participación en la banda. jEn qué se diferencia con la representación anterior?

b. jQué fracción representa la cantidad de jóvenes que cantan?

C. Escribe como números decimales las fracciones representadas.

Tema 4





68

Unidad 1 · Números y operaciones