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Planificación de la Unidad 2

Objetivos de Aprendizaje	Páginas especiales /Temas	Tiempo (horas pedagógicas)
	Punto de partida iCuánto sé? Evaluación inicial	4 horas
OA 9: Demostrar que comprenden la relación entre los valores de una tabla y aplicarla en la resolución de problemas sencillos: -identificando patrones entre los valores de la tabla. - formulando una regla con lenguaje matemático.	Tema 1: Relaciones numéricas en tablas Patrones en tablas Cálculo en términos en tablas	9 horas
	iCómo voy? Evaluación de proceso 1	2 horas
OA 1o: Representar generalizaciones de relacio- nes entre números naturales, usando expresiones con letras y ecuaciones.	Tema 2: Expresiones algebraicas • Lenguaje algebraico • Expresiones algebraicas Valorización de - expresiones algebraicas	12 horas
	iCómo voy? Evaluación de proceso 2	2 horas
OA 11: Resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita, utilizando estrategias como: -usar una balanza. usar la descomposición y la correspondencia 1 a 1 entre los términos en cada lado de la ecua- ción y aplicando procedimientos formales de resolución.	Tema 3: Ecuaciones • Ecuaciones de primer grado con una incógnita •Resolución de ecuaciones	9 horas
	iCómo voy? Evaluación de proceso 3	2 horas
	Complementa tu aprendizaje	2 horas
	iQué aprendi? Evaluación final	2 horas