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Unidad 4· Lección 9

Solucionario

Ejemplo de respuesta.

1. La cantidad de casos se duplicó entre 2012 y 2016. La causa probable es la relajación de las conductas sexuales que ha llevado a prácticas sexuales menos seguras.

2.El uso de preservativo o condón es una medida que ayudaria a disminuir el número de casos de esta ITs y otras. Una pareja estable y la abstinencia sexual, cuando existan dudas con respecto al comportamiento de la pareja, también son medidas que disminuirían el número de casos.

Preguntas de calidad

Antes de continuar con el cierre de la unidad invite a sus estudiantes a reflexionar sobre la siguiente pregunta:

iCómo he aprendido?

• Aprendo mejor cuando...,

• Me ayuda a aprender...

• Me ayuda a prestar atención...

• Para aprender algo nuevo necesito...

El objetivo de esta actividad es que sus estudiantes adquieran autonomía y autocontrol en el proceso de aprendizaje mediante el conocimiento profundo de cómo aprenden.

Propósito y recomendaciones

Guíe a sus estudiantes para interpretar la información del gráfico indicando que sigan los siguientes pasos:

• Identifica las partes importantes de la información.

• Establece la relación que existe entre las partes identificadas.

• Establece la relación de las partes con el todo.

El objetivo del primer paso es que logren identificar que se trata de un gráfico sobre la cantidad de casos confirmados de condilomas entre los años 2012 y 2016. En el segundo paso, que logren determinar que la variable dependiente

interpretar informacion de un grafico

Durante el Congreso de Infectologia realizado en Concepción en 2017,se expusieron los casos de pacientes con condilomas registrados en Chile entre 2012y 2016.

1.Cómo varió la cantidad de casos entre 2012 y 2016?, ia qué se debera?2 Qué medidas podrian evitar el contagio de esta ITs?

Regresa a la imagen superior de la pagina 176.

Podrias responder las preguntas que te planteaste? jQué consecuencias tienen estas infecciones para la salud?

192 Unidad 4-;Creciendo responsablemente!

es la cantidad de casos, la variable independiente es el año y que a medida que pasan los años, la cantidad de casos confirmados aumenta. Finalmente, en el tercer paso, que logren establecer que la cantidad de casos se duplica en el 2016 en comparación con el 2012.

Leccion9

Casos confirmados de condilomas



Evaluación

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