Página — Historia Geografia Y Ciencias Sociales 7 (pág. 10)

Para empezar

1.En qué se parecen y en qué se diferencian estas construcciones?

2.iCómo imaginas a las sociedades que vivieron en torno a ellas?

El propósito de esta unidad es que comprendas cómo se conformó la civilización europea occidental, que conozcas sus principales caracteristicas y que analices cómo esta y las otras civilizaciones conformadas en torno al Mediterráneo durante la Edad Media, es decir,Bizancio y el mundo musulmán, se relacionaron entre sí.

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Integre si estima necesario, las siguientes preguntas en la actividad propuesta de la página 119:

• Realiza una afirmación una afirmación sobre las imágenes observadas en las páginas.

• iQué cosas te pueden servir como evidencia a tu afirmación?

•jQué idea de tu afirmación te genera dudas?, jQué otras ideas surgen a partir de tu afirmación?

• Realiza un listado de preguntas que te surgen a partir, de la observación de las imágenes.

Recursos y herramientas digitales

Para complementar la presentación de la Unidad y las imáges de estas páginas, se sugieren los recursos disponibles ingresando los siguientes código:G20S7BPl69A y G20S7BPl69B en el sitio web www.enlacesmineduc.cl.

Ambientes de aprendizaje

Una actividad diaria que potencia el logro de un ambiente de aprendizaje ideal es la asamblea. Esta instancia suele emplearse como actividad de inicio de la jornada.

Para llevar a cabo la asamblea, se requiere que invite a sus estudiantes a sentarse en círculo. Puede que esta primera reunión no sea la única en el día;por las tardes puede haber otra donde se dialogue y reflexione sobre la jornada vivida. Lo fundamental es que esta instancia se repita diariamente.

Respuestas esperadas

1. Estas construcciones se asemejan en su monumentalidad. La diferencia es que fueron construidas en zonas distintas, el castillo fue construido en Occidente, mientras que la Basilica de Santa Sofia fue construida en oriente a inicios de la Edad Media.

2. Se espera que los estudiantes imaginen como vivieron las sociedades que se encontraban alrededor de las construcciones presentadas en las imágenes.Pueden señalar que eran sociedades con un gran nivel de organización y manejo de técnicas arquitectónicas.

Evaluación adicional

Para evaluar los conocimientos previos de sus estudiantes, se recomienda aplicar la evaluación diagnóstica, que se encuentra en las páginas 224 y 225 de esta Guia didáctica.


Texto del estudiante

Historia. Geografia y Ciencias Sociales·7.°Básico

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