Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 103)

Unidad 4·Lección 7

Educación en ciencias

Recuerde a sus estudiantes que modelo cientifico es una representación de un fenómeno en estudio y no el fenómeno en sí mismo. Los modelos ayudan a explicar un fenómeno, pero son provisorios y están sujetos a cambios a partir de nueva evidencia disponible.

Solucionario

Respuesta variable, aunque se espera que los estudiantes utilicen los conceptos de elementos y átomos para explicar la afirmación.

Herramientas digitales

Comparta con sus estudiantes un video para explicar el modelo atómico actual.Para ello, ingrese el código G20N8BP262A en www.enlacesmineduc.cl.

Modelo atómico actual

Fue desarrollado en la década de 1920 gracias al trabajo de diferentes investigadores, entre ellos, Werner Heisenberg(1901-1976)y Erwin Schrödinger(1887-1961).

Sequn este modelo, las particulas negativas giran alrededor del núcleo en zonas de probabilidad llamadas orbitales.

Se han propuesto cuatro tipos de orbitales que tendrán diferente forma según la cantidad de energía de las partículas negativas localizadas en ellos.

jDe qué están formados todos los materiales, tanto vivos como inertes, que componen eluniverso que hoy conocemos?

150I Unidad 4-A descubrir lo elemental

Propósito y recomendaciones

Orbitales tipo s. Presentan una simetría esférica centrada en el núcleo del átomo.Los orbitales s tienen 3 orbitales (suborbital).

Orbitales tipo p. Presentan una forma de esferas achatadas. Los orbitales p tienen 3 orbitales (suborbital).

Orbitales tipo d y f. Estos orbitales se presentan como elipsoides de revolución,pero con tamaños y direcciones distintos a los p. Los orbitales d tienen 5 orbitales,mientras que los f tienen 7.

Invite a sus estudiantes a realizar la Actividad I Usar un modelo simple

Lección 7




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