Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 104)

TALLER de habilidades

Ejecutar una investigación

1. En parejas, investiguen las evidencias de la evolución del conocimiento acerca de la materia. Para ello:

Recolecten informacion

confiable.

Modelos atómicos:•Procedimientos.Hallazgos.•postulados.Aciertos. Desaciertos.

Analicen la informaci6n.

Relacionen aportes y debilidades de cada modelo con las evidencias obtenidas.

3

Expliquen con lenguaje

cientifico.

。Argumenten el surgimiento de cada nuevo modelo con bases teóricas o experimentales.

•Comparen los modelos atómicos.

cómo el entendimiento sobre la composición de la materia fue cambiando con las nuevas evidencias.

3.Comuniquen su trabajo al resto del curso.

Enfatice en que el propósito es extraer los aspectos más relevantes de cada uno de los modelos atómicos estudiados en la lección.

Invite a sus estudiantes a realizar la Actividad 2 Crear un modelo de la estructura atómica, de las páginas 96 y 97 del Cuaderno de actividades.

Actitudes cientificas

Fomente en sus estudiantes la actitud de demostrar valoración e interés por los aportes de hombres y mujeres al conocimiento cientifico y reconocer que desde siempre los seres humanos han intentado comprender el mundo.

Solucionario

Puede evaluar el trabajo de investigación mediante la rúbrica:

Ambientes de aprendizaje

Explique la necesidad de que se comprometan a enfocarse en su grupo, de manera que puedan aportar y a la vez recibir el aporte de su compañero. Evite que los estudiantes acudan a otros grupos, ya que los distrae del trabajo con su equipo y desconcentra a los demás.



Leccion7-De que se compone la materia? 1 151

Texto del estudiante

Criterio	Sí	No	Comentarios
Utiliza información correcta de los modelos atómicos.
Relaciona aportes y debilidades de cada modelo con las evidencias obtenidas.
Utiliza lenguaje cientifico en su presentación.

263