Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 140)

Criterios de revisión

Para la pregunta 2 durante la lectura,se espera que los estudiantes comenten si su hipótesis de la pregunta 1 se comprueba o se refuta. En ambos casos pídales que lo expliquen haciendo referencia a las partes del texto que entregan la información. Para responder la pregunta 1 deben señalar que el problema que tena la gente del pueblo con Mabel era que creían que había envenenado a Geoff rey Denman, pues habían tenido una discusión la mañana del día en que murió.

Banco de preguntas

Para realizar durante la lectura:

jQué quiso decir la señorita Marple con (En un sitio como este, los asuntos privados de todo el mundo son poco más o menos del dominio público)?

Se espera que infieran que en los pueblos pequeños y de pocos habitantes es imposible esconder secretos, ya que las noticias se propagan rápidamente.

por lo repentino del fallecimiento de Geoffrey. A la hora de cenar parecia encontrarse perfectamente y por la noche se puso muy enfermo. Naturalmente habian enviado a buscar al médico, pero el pobre Geoffrey falleció a los pocos minutos de su llegada. Su muerte fue atribuida a envenenamiento por haber comido setas venenosas.

Tu hipótesis sobre el problema que tenia la gente del pueblo con Mabel fue correcta?,ise comprueba o se refuta?

)—Bueno —le dije—, supongo que una muerte repentina de esa clase puede desatar las lenguas, pero sin duda no sin algunos hechos adicionales. Te peleaste con Geoffrey o algo por el estilo?2

yAdmitió que había sostenido una discusión con él la manana anterior, a la hora del desayuno.

)—Supongo que la oirian los criados...—comenté.

)—No estaban en la habitación.

)—No, querida, pero probablemente estaban al otro lado de la puerta—le contesté.

)Yo sabia muy bien lo histérica que podia llegar a ponerse Mabel cuando se enfadaba. Geoffrey Denman también era un hombre dado a elevar la voz cuando se enfadaba.

)—iPor qué pelearon?—quise saber.

seta: champinón,hongo con forma de sombrilla.

enzarzar:renir, pelearse.

)—Oh, por las tonterías de siempre. Siempre ocurria lo mismo.Cualquier cosa nos enzarzaba en una discusión. Geoffrey se ponía imposible y decia cosas abominables, y yo le contestaba a todo lo que pensaba de él.

)—Entonces, idiscutian a menudo? —pregunté.

)—No era culpa mía.

)—Mi querida niña —le dije—, no importa de quién fuera la culpa. Eso no es lo que estamos discutiendo ahora. En un sitio como este, los asuntos privados de todo el mundo son poco más o menos del dominio público. Tú y tu marido estaban siempre discutiendo.

72 Unidad 2: Qué hacemos frente a un enigma?

Técnicas de lectura crítica

Diga en voz alta sus reflexiones respecto a la pregunta planteada. De esta manera, modelará la forma de pensar de los estudiantes.

Quizás Mabel, al conocer la personalidad de su tía, sabía que descubrir´a el enigma y comprobar´a su inocencia.

Quizás Mabel es culpable y necesita de su tía para encubrir la muerte de su marido.

Orientaciones y planificaciones de clase


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Unidad 2: jQué hacemos frente a un eniqma?