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Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 206)

📄 otro lengua y literatura 🎓 otro · 8° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 206 de Lengua y Literatura – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Nivel de logro CriterioNivel 4 Completamente logradoNivel3 LogradoNivel2 En desarrolloNivel 1 No logrado
TitularEl titular es breve y presenta claramente el hallazgo científico que se informará.El titular es breve pero no define claramente el hallazgo cientifico que se informará.El titular es extenso y presenta el hallazgo científi co de manera poco clara.El titular es extenso y no menciona el hallazgo científico que se informará.
CuerpoEl primer párrafo del texto indica claramente qué, cuándo y dónde ocurrió el hecho. El resto del texto presenta detalles que permiten explicar claramente el hallazgo científi co.El primer párrafo menciona claramente solo dos de los elementos requeridos y el resto presenta detalles que permiten explicar el hallazgo científi co, pero en ocasiones se aparta del tema.El primer párrafo menciona claramente solo uno de los elementos requeridos, presenta escasos detalles y la información es poco clara.El primer párrafo no contiene información que permita presentar el hecho y el resto del texto no presenta detalles.
Fuentes de informaciónPresenta al menos 4 fuentes distintas de información.Presenta 2 0 3 fuentes distintas de información.Presenta 1 fuente de información.No presenta fuentes de información.
ConclusiónPresenta una síntesis de los aspectos más importantes y una reflexión personal sobre el tema.Presenta una síntesis, pero los aspectos no son los más relevantes. Presenta una reflexión personal sobre el tema.Presenta solo una síntesis del texto, sin hacer una refl exión sobre el tema.El texto no presenta conclusión.
Apoyos visualesIncluye al menos 2 apoyos visuales con un pie de foto explicando su relación con el tema.Incluye 2 apoyos visuales, pero solo uno tiene un pie de foto.Incluye solo 1 apoyo visual con o sin pie de foto.No incluye apoyos visuales.
Tipo de lenguajeLa totalidad del texto está escrito en tercera persona y no incorpora opiniones.Más de la mitad del texto está escrito en tercera persona y no incorpora opiniones.Menos de la mitad del texto está escrito en tercera persona y no incorpora opiniones.El texto no está escrito en tercera persona e incorpora opiniones constantemente.
Oraciones complejasTodas las oraciones complejas incorporadas mejoran su redacción y facilitan la comprensión del texto.La mayoría de las oraciones complejas favorecen la redacción, pero hay algunas redundancias.Las oraciones complejas son escasas y/o no facilitan la comprensión del texto.No se incorporan oraciones complejas cayendo en constantes redundancias.
ActitudLleva a cabo la totalidad de la actividad con rigurosidad y demuestra interés por comunicar sus ideas.Lleva a cabo parte de la actividad con rigurosidad y comunica sus ideas de manera prolija, aunque sin entusiasmo.Demuestra escasa rigurosidad y poco compromiso con la actividad o no expresa interés por comunicar sus ideas.No demuestra rigurosidad en el desarrollo de la actividad ni interés por comunicar sus ideas.

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Unidad 2: ;Qué hacemos frente a un eniqma?

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