Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 18)

Orientaciones y planificaciones de clase

Planificación

Clase 1(págs. 124 a 129)

Propósito

Introducir y motivar el tema de la unidad, activando los conocimientos previos necesarios.

OA:2, 11

Actitud:A

Gestión de la clase

Inicio 20min

Invite a los estudiantes a observar las imágenes de las páginas 124 y 125.Indíqueles que lean la brújula y guíe la reflexión con preguntas como: jde qué nos reímos?, ide qué forma el cine y el teatro procuran hacernos reír y, muchas veces, reflexionar sobre la vida social y personal?, icon quérecursos procuran hacernos reír las películas, obras o programas?; icómo var´a el humor según el tiempo y el contexto en que se recibe?

Conocimientos y experiencias previos

Rescate el concepto de humor que manejan los estudiantes para construir una definición común.

Notas para el docente

Destaque a la comediante estadounidense Lucille Ball, quien es una de las mujeres fundamentales en la formación de la sitcom, consolidándolo en el estreno de Yo amo a Lucy. Puede mostrarles una escena de la serie en el siguiente enlace: http://bit.ly/35vuVLb

Profundice más sobre la obra de Lucille Ball y otras comediantes femeninas en el siguiente enlace: http://bit.ly/35vtnkl


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Unidad 3:jCuándo nos reímos?