Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 200)

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Nivel de logro Criterio	Nivel4 Completamente logrado	Nivel3 Logrado	Nivel2 En desarrollo	Nivel1 No logrado
Estructura	Presenta una estructura narrativa cuya secuencia es comprensible.	Presenta una secuencia narrativa, pero los momentos no se diferencian de manera clara.	Presenta una secuencia narrativa difícil de identifi car.	No presenta una secuencia narrativa.
Contenido	El relato describe claramente la experiencia de Odiseo en primera persona y en un contexto actual.	El relato describe la experiencia de Odiseo, pero algunas veces cambia de persona o de contexto.	El relato describe la experiencia de Odiseo, pero no lo hace en primera persona o no lo sitúa en la actualidad.	El relato no describe claramente la experiencia de Odiseo, no lo hace en primera persona y no lo sitúa en la actualidad.
Expresión oral	El volumen de voz es adecuado y respeta los turnos de habla.	En general, el volumen de voz es adecuado y respeta los turnos de habla.	El volumen de voz dificulta la comprensión e interrumpe a sus compañeros en más de una ocasión.	El volumen de voz y las constantes interrupciones difi cultan la conversación.
Fluidez	En la narración no hay silencios ni olvidos del argumento.	En la narración hay uno o dos momentos breves de silencio u olvidos del argumento.	En la narración hay tres o cuatro momentos de silencio u olvidos del argumento.	En la narración hay varios momentos prolongados de silencio u olvidos del argumento.
Expresión corporal	Mantiene una postura corporal segura, usa gestos y movimientos adecuados y hace contacto visual con la audiencia.	En general, mantiene una postura corporal segura, usa gestos y movimientos adecuados y hace contacto visual con la audiencia.	En general, mantiene una postura corporal segura, pero usa gestos y movimientos inadecuados o no hace contacto visual con la audiencia.	No mantiene una postura corporal segura y usa gestos y movimientos inadecuados, sin hacer contacto visual con la audiencia.
Actitud	Participa activamente de la conversación demostrando interés por las intervenciones del otro.	Participa activamente de la conversación, pero demuestra poco interés por las intervenciones de sus companeros.	Hace pocas intervenciones en la conversación y muestra escaso interés por las intervenciones de sus compañeros.	No interviene ni demuestra interés por las intervenciones de sus companeros.