Página — Lengua Y Literatura 8 (pág. 237)
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La llíada
La Ilíada no refiere a la conquista de Ilión, sino tan solo, y como el propio poema anuncia en sus primeros versos (#Canta, oh diosa, la cólera de Aquiles, hijo de Peleo; cólera funesta que causóinfinitos males a los griegos... desde que se separaron disputando el Atrida, rey de hombres, y el divino Aquiles)), un episodio particular acaecido en el décimo año de guerra, esto es, la cólera de Aquiles y sus funestas consecuencias para los troyanos.
Iracundo y ofendido Aquiles contra Agamenón, jefe supremo del ejército griego, por haberle arrebatado este la esclava Briseida, que habíale sido asignada como botín de guerra, se retira con sus mirmidones de la lucha, a la que jura no volver, y suplica a su madre, Tetis, que mueva a Júpiter a inclinar la victoria de parte de los troyanos. Júpiter accede,y, en efecto, los troyanos victoriosos rechazan a los griegos hasta sus mismas naves, una de las cuales, incluso, queman. En vano trata entonces Agamenón de reconciliarse con Aquiles enviándole una embajada; el héroe no perdona y tan solo un sentimiento personal es capaz de decidirle a volver a la lucha: este sentimiento es el vivísimo dolor que le produce la muerte de su amigo Patroclo, a quien había prestado sus propias armas para que fuese con los mirmidones a luchar, pero no por los griegos,sino por su propia gloria. Ante el cadáver de su infortunado amigo todo su rencor contra Agamenón tórnase odio implacable contra Héctor, que le ha dado muerte, y corre a buscar al héroe troyano, al que inmola, con la ayuda de Minerva, en singular combate, y cuyo cadáver arrastra colgado a su carro victorioso. Príamo, rey de los troyanos y padre de Héctor, va entonces en persona a la tienda de Aquiles a suplicarle le entregue el cadáver de su hijo;y con esta bellísima escena y la entrada en Troya del yerto cuerpo del héroe, termina la epopeya.
No sin razón La Ilíada se ha considerado siempre como una de las obras más excelsas que ha producido genio poético de un pueblo concretado
Gua Didáctica del Docente · Lengua y Literatura 8° básico
465
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