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Matemática – Octavo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 8

MINEDUC

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Página — Matematica 8 (pág. 196)

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Instrumentos de evaluación: Evaluación de proceso

Curso:

Fecha:

  1. Selecciona un tipo de gráfico para representar los datos entregados en cada caso.

a. Opción de un grupo de estudiantes respecto de la próxima elección de Presidente del centro de alumnos de un colegio.

Joaquín - Loreto - Camila- Joaquín Loreto - Camila - Martín - Camila Camila - Joaquín - Camila - Loreto Martín- Camila - Loreto -Joaquín Martín - Camila - Joaquín - Loreto Joaquín - Camila - Loreto - Camila Loreto- Loreto - Joaquín - Camila Martín - Loreto - Camila - Camila

b. Ganancia mensual lograda por una empresa en millones de pesos.

c. Notas obtenidas por un grupo de estudiantes en una prueba de estadística.

5,8-4,5-3,2-6,4-5,5-6,1-2,5-4,6-7,0-4,55,7-4,6-6,7-3,3-3,9-7,0-4,5-3,0-4,9-3,94,5-2,4-2,6-4,5-6,8-5,7-5,2-6,1 -6,3-7,03,6-6,4-5,8-4,7-3,2-5,6-6,2-4,6-4,8-6,0

d. Color preferido por los estudiantes de prekinder

Rojo- Azul -Amarillo - Azul -Verde Rosado-Anaranjado- Verde - Rojo - Azul Morado - Verde - Rojo - Azul - Rojo Amarillo - Rojo - Blanco - Amarillo

2. Interpreta el siguiente gráfico y responde.

Cantidad de hijos que tienen los padres de los estudiantes de 8o básico

□Un hijo ]Dos hijos Tres hijos □Cuatro hijos Total: 60 familias

a. iCuántas familias tienen tres hijos?

b. jCuántas familias tienen más de dos hijos?

  1. Los siguientes datos corresponden a las horas semanales que estudia un grupo de alumnos.Calcula el cuartil 2 (Q,) y el cuartil 3 (Q3) de los datos.

4-5-6-2-4-6-10-2-3-26-7-5-9-4-5-6-7-3-10

  1. Calcula e interpreta los percentiles pedidos respecto del siguiente grupo de datos.

Minutos de atraso que presenta un grupo de estudiantes de un coleqio durante un dia.

2-1-5-3-5-6-10-7-5-8-3-5-20-5-6-1525-28-2-4-6-18-20-21-15-18-22

a.P_{25}

b.P_{12}

C.P_{40}

d.P_{78} e.P_{80} f.P_{28}

  1. Analiza la siguiente situación e interpreta las medidas de posición pedidas para cada muestra.Escribe el desarrollo en tu cuaderno.

a. Las siguientes muestras corresponden al tiempo (en minutos) que tardó en hacer efecto un medicamento en un grupo de personas.

Mujeres: 24- 40- 23 - 34- 56-35 -43

Hombres: 28-45-56-34-23

b.Q_{1} C.Q_{2} d.Q_{3}

Ganancia Mensual
MesMillones de pesosMesMillones de pesos
Enero25Julio50
Febrero30Agosto45
Marzo40Septiembre60
Abril30Octubre40
Mayo45Noviembre50
Junio40Diciembre65

Nombre:

418

Instrumentos de evaluación · Unidad 4

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