Página — Matematica 8 (pág. 200)

Instrumentos de evaluación: Evaluación formativa

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1. Analiza el siguiente gráfico y luego responde en tu cuaderno.

b.jEntre qué meses hubo descenso en sus ventas?

c. iCuánto dinero ha reunido en este primer semestre?

2. Respecto de los datos responde.

Los siguientes valores corresponden a las cantidad de personas que atendieron los especialistas de un centro médico durante una semana.

25-30-35-20-35-40-20-1540-25-28-30-40-35-38-25

a. jCuál es el valor del cuartil 2?

b. jCuál es el valor del percentil 35?jCuál es su interpretación

C. iCuál es el valor de P6o?iCuál es su interpretación?

3. Construye para cada grupo de datos un diagrama de cajón.

a. Notas obtenidas por un grupo de estudiantes.

3,5 - 6,2-5,8-4,5-3,1 -4,6-6,77,0-5,9-3,6-4,0-3,0-6,5-4,5

b. Masa, en kilógramos, de un grupo de perros.

10-15-25-28-5-12-10-1415-10-20-23-14-20-15-10

4. Elabora un diagrama de árbol para representar las siguientes situaciones y responde las preguntas.

a. Fernando quiere un helado y le dan a escoger las siguientes posibilidades para prepararlo:tamaño grande o pequeño, sabores de frutilla,de mora o de chocolate y salsa de caramelo,de frutilla o de manjar. jCuántas posibilidades le ofrecen en la venta?

b. En un restaurante el menú está dado por 3 platos principales, 2 platos alternativos,4 postres y 2 bebidas. ;De cuántas maneras se puede elegir un menú en dicho restaurante?

5. María José tiene tres carteras: una roja, otra caféy una negra. Además, tiene 4 pares de zapatos:uno rojo, otro verde, uno negro y uno blanco.jDe cuántas formas distintas puede combinar un par de zapatos y una cartera?

6.Respecto del experimento lanzar una moneda al aire en 3 oportunidades, jcuántos son los elementos del espacio muestral?

7. Un padre va al cine con sus 3 hijos. jDe cuántas maneras se pueden ordenar uno al lado del otro de tal forma que los ninos queden todos juntos?

8.Se escriben las letras del nombre MARCOS cada una en una tarjeta, se mezclan y se ordenan al azar una al lado de otra en una mesa. jCuál es la probabilidad de que se forme el nombre MARCOs?

9. Respecto de la pregunta anterior, jcuál es la probabilidad de que la palabra que se forme comience con una vocal?

Nombre:


a. jEn qué mes se logró mas ventas?

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Instrumentos de evaluación· Unidad 4