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Evaluación final

8.A

4.A 11.D

pep!un 4

Objetivos de aprendizaje	items	Indicadores de logro
• Evaluar la forma en que los datos están presentados: - comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno. -justificando la elección del gráfico para una determinada situación y su correspondiente conjunto de datos. -detectando manipulaciones de gráficos para representar datos.	1,2,3y4	Loqrado: 3 items correctos o más. Por lograr: menos de 3 items correctos.
• Mostrar que comprenden las medidas de posición, percentiles y cuartiles: - identificando la población que está sobre o bajo el percentil. - representándolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajón, de manera manual y/o con software educativo. - utilizándolas para comparar poblaciones.	5,6,7,8y9	Logrado: 3 items correctos o más. Por lograr: menos de 3 items correctos.
• Explicar el principio combinatorio multiplicativo: -a partir de situaciones concretas. - representándolo con tablas y árboles regulares, de manera manual y/o con software educativo. - utilizándolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto.	10, 11, 12y 13	Logrado: 3 items correctos o más. Por lograr: menos de 3 items correctos.

Solucionario Instrumentos de evaluación· Unidad 4

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