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Crianza para la libertad. Libro para las familias. Fase 2  Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página — Crianza Para La Libertad 1 años (pág. 30)

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lavarse los dientes o levantar juguetes; también se pueden hacer rimas para llamar a comer o vestirse. A la hora de dormir, se puede invitar a las ninas o los ninos a arrullar a alguno de sus juguetes para que después sean ellos quienes se duerman.

Para el seguimiento de instrucciones es necesario desarrollar desde la primera infancia capacidades como escucha, concentración, memoria y autocontrol, por lo cual son de gran apoyo los juegos estructurados,pues a través de sus reglas se estimulará el seguimiento de indicaciones. Esto beneficia que las ninas y los ninos puedan cumplir con consignas o tareas asignadas y llevarlas a cabo de forma autónoma. Una opción es jugar "haz lo que digo y no lo que hago",sugiriendo a la nina o al nino que efectúe alguna acción mientras que usted hace lo contrario, por ejemplo: pedirle que aplauda mientras usted brinca, o decirle que se siente mientras usted simula correr en su lugar.Otra alternativa es simular que ella o él es un robot y pedirle que haga algunas acciones divertidas y otras asociadas con alguna

responsabilidad: "el robot debe poner los juguetes en el cesto", "ahora el robot debe bailar", "el robot va a poner sus calcetines en el cajón", entre otras que usted considere; puede utilizar algún objeto para hacer un sonido que indique que se ha cambiado la instrucción y dar la pauta de que vendrá un cambio en la actividad.

Otra opción son los juegos veo, veo, dime qué ves?, y "Ojo de lince", en los que se usa una imagen de revista, periódico, libro o incluso el paisaje mismo de donde se encuentren. Indiqueles encontrar ciertos objetos o figuras, por ejemplo: "encuentra las flores,jcuántos ninas y ninos hay en la imagen?,zqué está haciendo la persona de la foto?,encuentra algo que sea de color rojo, ahora algo que sea de forma circular".

Para estrechar vínculos es necesario que nos conozcamos, saber cuáles son nuestros gustos y preferencias, nuestras habilidades y áreas de oportunidad. Se sugiere que mediante el juego puedan compartir momentos y experiencias en familia. Por ejemplo,jueguen a plantear preguntas divertidas e in

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