Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1 años (pág. 109)
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Otra sugerencia de clasificación que puede emplearse es la propuesta para la Colección Biblioteca sep Centenaria, dirigida a alumnos de nivel preescolar, primaria, secundaria (monolingie y bilingie), así como para padres de familia y docentes, ubicada en las bibliotecas del país que, en el marco de la Estrategia Nacional de Lectura y en cooperación con la Secretaria de Cultura, establecen como finalidad fortalecer y enriquecer la
lectura y la escritura en las comunidades educamateriales de lectura, así como el reforzamiento,la valoración y el aprecio por la biblioteca como espacio lúdico y de aprendizaje. Particularmente,la Colección del ano 2o2I (sEP, 2o2I), refiere la sinivel preescolar denominada Primeros Lectores:
Esta propuesta puede emplear los colores verde y rojo según el tipo de texto: informativo o literario,y en cada una de las categorías utilizadas destinar en colectivo un color.
Por otra parte, es común encontrar ejemplares no pertenecientes a la Colección Libros del Rincón, como libros antiguos, cuentos clásicos u otros libros proporcionados por docentes, padres de familia, asociaciones civiles o comunidad en
general. Para los libros que no cuentan con un di sificación, será necesario revisar cada material e identificar el tipo de contenido para asignarle un color segun su tema.
Estas clasificaciones en las bibliotecas de aula son un referente familiar para muchos edu cadores. Sin embargo, por un lado, es pertinente su apropiación por parte de los docentes frente a
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| Textos informativos | Textos literarios |
| La naturaleza | Cuentos de aventuras y de viajes |
| Lo números y las formas | Cuentos de la vida cotidiana |
| Los objetos y su funcionamiento | Poesía |
| Los juegos,actividades y experimentos | Teatro y representaciones con títeres y marionetas |
Fuente: Secretaría de Educación Publica (2o21).
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