Página — Proyectos De Aula 1° Primaria (pág. 112)

a)Consideren utilizar la Lata medidora de azúcar que elaboraron.

Vacíen la misma cantidad de cucharadas cafeteras de azúcares que contiene el producto en la lata, utilizando la tierra o arena, y comparen la altura que alcanza con la marca realizada.

b)Comenten cómo podrían mejorar la Lata medidora de azúcar para averiguar si el producto excede la recomendación de consumir 5 pequenas cucharadas (cafeteras) en un dia.

4. En el cuaderno, dibujen la lata con las mejoras que acordaron y, después, háganlas.

Reflexión sobre nuestros aprendizajes

1. Formen parejas y escriban una carta a Miguel advirtiéndole:

a)Qué alimentos y bebidas contienen exceso de azúcares.

b)Qué le pasaría si continúa comiendo productos procesados de manera excesiva.

2. En la carta incluyan las dificultades que tuvieron en esta aventura de aprendizaje.

3. Compartan con su comunidad de aula la carta que escribieron.

4. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para identificar los productos con exceso de azúcares y que deben evitar consumir.N

Escenario aula

111

米