Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 185)

f) Peguen en lugares visibles de la comunidad los carteles que hicieron.

g)Preparen un puesto, del que serán responsables, donde expliquen el propósito de la actividad y cada uno de los conceptos que aprendieron para el cuidado de los ecosistemas,el derecho a la salud, la interacción entre la naturaleza y la sociedad de una forma responsable y sustentable.Guiense con el mapa conceptual que elaboraron anteriormente.

h) Inviten a un especialista para que colabore en las explicaciones. Por ejemplo, un médico, un biólogo,un ecólogo o alguna persona de la comunidad cuyas experiencias en las prácticas sobre el cuidado de la salud y los ecosistemas puedan ser ejemplo para los demás.

一

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