Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 103)

FLOR.-jHola,Toño! Cómo te fue en la escuela?Yo tuve un dia excelente, nos dieron una clase al aire libre.cSabes cómo se llama?

TONO.- Mmm.iNo lo sé! No estuve ahi. Si yo hubiera estado alli lo sabria, pero como no, no lo sé.jAsí que deja de molestar y ve a jugar al bosque!

FLOR.- jAy. perdón! jNo imaginé que te hubiera ido tan mall cQué? iTan feas son tus clases?

TONo(enérgico y mal humorado).- iSil A veces suelen ser crueles y feas.

5.De manera comunitaria, con apoyo de la maestra o maestro, consulten Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia para conocer más información sobre el teatro.

6.Vuelvan a leer el guion teatral para identificar los personajes, diálogos, acotaciones y problemáticas abordadas.

7. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, completa la información en la siguiente tabla.

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Elementos de la representación teatral

	Acotaciones:
	Diálogos:
	Personajes:
	Titulo de la obra: