Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 230)
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3.Una vez que hayan montado los tendederos,inviten a las comunidades de aula que seleccionaron e inicien la campana. Presenten los temas en el siguiente orden:a) Causas de la discriminación b) Consecuencias de la discriminación c) Ambientes igualitarios
Después de comunicar los temas, den un momento para que, de forma respetuosa,los invitados observen los dibujos.
En colectivo, para finalizar la campana,dialoguen:
a) iCuáles son las causas por las que ustedes u otros han sido discriminados en la escuela?
b)iCómo creen que se sienten las personas que son discriminadas?
c)iQué acciones proponen para construir ambientes igualitarios en la escuela?
6.Anoten en sus cuadernos las respuestas que más llamen su atención.
Escenario escolar
227
Luis Angel Ortiz Sanchez, ciuDaD oE MExcD
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