Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 315)

Identificamos necesidades para definir el servicio

1. De manera individual pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, lee el siguiente texto:

En el municipio de Yanga, Veracruz, ano tras ano, se celebra un carnaval. Durante el festejo, se realiza un desfile alegórico donde participan las escuelas, la población local y de comunidades vecinas y algunas empresas. Este año, la escuela Vicente Guerrero prepara con mucha anticipación a sus estudiantes para participar en el desfile, ya que, al aplicar una encuesta para conocer el nivel de actividad fisica utilizando el"activómetro", las autoridades educativas se percataron de que los estudiantes eran muy sedentarios. Les preocupaba que no pudieran cumplir con el recorrido del desfile que se desarrolla por las diez avenidas principales de la ciudad.

El activometro es un instrumento para reconocer qué tan activo o sedentario eres.

2Observa el "activómetro".

a) Responde las preguntas de acuerdo con la escala que se representa en cada semáforo para conocer en cuál te ubicas.

) Si no conoces bien el significado de los términos, no te preocupes,lo sabrás durante el desarrollo del proyecto.

o

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