Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 42)

Lo construimos

1.Organizados en pequenas comunidades, retomen las ideas planteadas anteriormente acerca de la exposición y escojan el texto discontinuo que redactarán.

a) Pueden utilizar la información que tienen.

b) También, es importante que decidan si deben completarla o ampliarla con información recabada en revistas, periódicos, o bien, en alguna pelicula donde se muestre la igualdad o desigualdad de género.

2.Escriban la primera versión de su texto. Para la actividad seránecesario que consigan los siguientes materiales:

Pliego de papel

Cartón o cartulina

Hojas de colores

Lápices de colores, plumones o crayones Recortes de revistas Tela o pintura para decorar Pegamento blanco

Cinta adhesiva

Revisen el borrador con ayuda de su maestra o maestro. Es importante, también, que consideren las aportaciones de sus companeras y companeros del grupo, con ellas pueden enriquecer su texto.

4.Redacten la segunda versión de su texto en una cartulina o pliego de papel, según les parezca que será más fácil visualizarlo en la exposición.

Escenario escolar

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