Página — Proyectos Escolares 4° Primaria (pág. 83)

2. Con apoyo de su maestra o maestro,respondan las siguientes preguntas para analizar el contenido e identificar los elementos del poema:

a) iCómo se identifica el ritmo del poema?

b) iQué semejanza hay entre las palabras?

Consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia para ampliar tu conocimiento sobre algunos elementos poéticos como el verso,la estrofa, los elementos rítmicos, la rima y las figuras retóricas.

c) iCon qué imagen se relaciona la amistad?

d) iCuál podría ser un acto de amistad?

3.De manera individual, pero tomando en cuenta la opinión de tus companeras y companeros,realiza las siguientes actividades:a) iCuántos versos tiene el poema?

b) iCuántas estrofas tiene el poema?

c) Anota las palabras de terminación igual o parecida.

o

80