Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 126)

Estrategia 2. Entre todos hagan una lluvia de ideas en donde mencionen aspectos que piensen que afectan y beneficien la biodiversidad, así como los saberes tradicionales relacionados con el uso y la conservación de la naturaleza.

Estrategia 3. Entrevisten a una persona de su comunidad que les pueda hablar sobre usos tradicionales de plantas,animales u otros grupos de seres vivos, y acerca de cómo hacían sus antepasados para cuidar o conservar a las especies.

Busca y encuentra

Continúen trabajando en comunidad.

Organicen un cronograma para su plan de búsqueda. Planear las actividades, les permite identificar los temas de investigación para recabar la información requerida.

Para su proceso de indagación, apóyense en las siguientes fuentes:a) Libro de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento cientifico.Primer grado

b) Biblioteca de Aula, Biblioteca Escolar y biblioteca pública

c) Personas de la escuela o comunidad como fuentes orales

d) Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (2022). :Qué es la biodiversidad? Disponible en https://bit.ly/3seg6g7

Qué es la biodiversidad?

Para aprovechar mejor los recursos como la información, el tiempo y el apoyo de las personas, debe definirse quién será responsable de cada actividad. Además, no deben descuidarse aspectos tales como realizar una atenta invitación, una presentación, llegado el momento, y los agradecimientos de participación a los invitados.

Al consultar las diferentes fuentes de información sugeridas, consideren seleccionar lo más relevante, aquello que les ayudará en la participación en comunidad para los proyectos.

Para registrar la información que encuentren y que sea pertinente para el proyecto, pueden usar una herramienta de registro, como los esquemas, donde se puede plantear la información más importante y destacada; esta herramienta ayuda a la jerarquización.

Existen otros métodos para el registro, la organización y la jerarquización de información. Consideren el que crean más adecuado.

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https://bit.ly/3seg6g7