Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 73)

Métodos creativos para construir una sociedad más incluyente

En este proyecto, conocerás las problemáticas de exclusión que enfrentan las personas con diferentes capacidades de aprendizaje, lo cual te permitirá identificar la importancia de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación para evitar la discriminación.

Identificación

En la comunidad, en la escuela, en el aula o en casa,puede haber alguien con problemas de lenguaje o del habla que le impidan comunicarse de forma óptima con los demás. Esto puede propiciar que sus relaciones sociales se vean limitadas y que su rendimiento académico se encuentre por debajo del promedio. Ello provoca sentimientos de frustración a causa de los límites de la capacidad lingüística, los cuales pueden ser expresados mediante conductas agresivas o violentas, que legan a provocar situaciones de desadaptación social.

Ante tal situación, la sociedad, las autoridades educativas, las maestras y los maestros tienen la responsabilidad de desarrollar politicas de atención,crear espacios y disenar materiales didácticos que promuevan el desarrollo estudiantil con un enfoque de inclusión. Así, pueden garantizarles a los estudiantes el derecho a participar en los programas de intervención psicopedagógica, los espacios educativos e incorporar en sus actividades de aprendizaje el material didáctico que proporcione la escuela.

También es recomendable participar en programas de formación y actualización profesional para la adquisición de metodologías y técnicas que eliminen las barreras del aprendizaje, pero, principalmente, debemos ser empáticos ante cualquier situación que dificulte la formación de las y los estudiantes.

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