Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1° Secundaria (pág. 167)
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b) Para graficar el punto B (5, 4), a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x cinco unidades a la derecha (numero positivo) y sube cuatro unidades sobre el eje y.
C(3,-1)
166
求
c)Para graficar el punto C(3,-1) , a partir del origen éste se desplaza sobre el eje x tres unidades a la derecha (número positivo) y baja (número negativo) una unidad sobre el eje y.
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