Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 39)

Comprensión y producción

1. De manera individual, pero sin olvidar la opinión de tus companeras y companeros, indaga sobre el tema de variantes lingiísticas. Apóyate en fuentes confiables como tus libros disciplinares, los materiales de la Biblioteca Escolar, la biblioteca pública o en algunas páginas de internet confiables, como institucionales y del gobierno.

2. En asamblea, reconozcan las estrategias más viables para identificar las variantes lingüísticas de la comunidad. Por ejemplo, aplicar entrevistas o realizar un análisis del discurso de algunas personas.

a) Registren los datos en fichas de trabajo. Guíense con el siguiente ejemplo:

3. Expongan sus hallazgos al resto de sus companeros y companeras. Reflexionen sobre las variantes lingiísticas identificadas y cómo podrían reflejarlas en algunos tipos de textos, como cuentos, refranes, dichos populares, etcétera.

4. Con ayuda de su maestra o maestro, definan el tipo de material que elaborarán y sus características. Esto les permitirá incorporar los saberes que han adquirido durante su investigación.

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