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Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 35)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 35 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Un cuento inclusivo

En este proyecto, escribirás en colectivo diversos textos como cuentos, refranes, moralejas o dichos populares en donde integrarás expresiones que representen las variaciones lingüísticas de tu comunidad o localidad.

Identificación

El idioma presenta variantes y manifestaciones debido a distintas causas que surgen durante el proceso de comunicación y posibilitan su alejamiento de la lengua estándar; a esto se le denomina variantes lingüisticas. Por ello, se debe reconocer que la lengua es un acto social, es decir, cambia a partir de aspectos como el contexto, la región, el momento histórico y otros elementos sociales. Por ejemplo, se puede pensar en las expresiones lingüísticas que se han utilizado a lo largo del tiempo;en las diferencias lingüísticas en distintas zonas del pais, en la aplicación formal e informal de la lengua, y en el uso que de ella hacen ninas y ninos, adolescentes, jóvenes y adultos.

De esta manera, se pueden enunciar diferentes tipos de variantes en la lengua:

Funcional o diafásica: se refiere a la modalidad del lenguaje según el propósito del proceso de comunicación, por ejemplo, el uso de registros formales y coloquiales.

Sociocultural o diastrática: son las variantes lingüfsticas que dependen del contexto social y cultural.

Geográfica o diatópica: engloba las variantes linguisticas que se usan en cierto territorio, incluyendo los dialectos y las lenguas originarias.

Histórica o diacrónica: hace referencia al proceso de cambio que ha sufrido la lengua a través de los anos.

A continuación, se muestran algunos ejemplos de variaciones lingüísticas segun ciertas regiones del pais.

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