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Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 3° Secundaria (pág. 16)

📄 otro saberes y pensamiento cientifico 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 16 de Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Comprensión del área de los sólidos geométricos

En diversos procesos de fabricación, como la producción de cajas y balones, asícomo en la elaboración de envolturas, resulta imprescindible adquirir un conocimiento sólido sobre el área superficial de cada objeto. La siguiente imagen muestra un cuerpo geométrico con caras pentagonales y hexagonales que,en conjunto, representan una pelota de futbol. El área de este sólido se obtiene mediante la suma de las áreas individuales de sus caras o piezas componentes.

Poliedro

Un poliedro es un sólido geométrico cuyas caras son poligonos. Las aristas se definen como las líneas de intersección entre dos caras, mientras que los vértices son los puntos en los cuales se cruzan tres o más aristas. En la ilustración proporcionada, se presentan tres ejemplos de poliedros, senalando cada una de sus partes.

Para hacer el cálculo del área superfi cial de un poliedro, hay que sumar las áreas de todas sus caras individuales. Se toma el área de cada poligono que conforma las caras y luego se suman estos valores para obtener el área total.

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Prisma se define como un poliedro con dos caras congruentes y paralelas llamadas bases. Las caras laterales, llamadas paralelogramos, se generan al conectar los vértices de una base con los de la otra. La altura de un prisma se refiere a la distancia perpendicular entre sus bases. Estos sólidos se clasifican en función del poligono que forma sus bases. El conocimiento profundo de las propiedades y características de los prismas es esencial para abordar diversas situaciones problemáticas de manera efectiva.

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