Página — Ciencias Sociales 7° Secundaria (pág. 22)

La altitud genera los pisos bioclimáticos, es decir, franjas altitudinales que poseen condiciones de temperatura y precipitaciones similares durante el ano; cada piso bioclimático tiene especies vegetales propias. En la zona ecuatorial o zona de la latitudes bajas existen cinco pisos térmicos.

Observa su distribución en la ilustración de esta página.

La distribución de tierra y aguas

Durante el dia, el continente se calienta más que los océanos. Por esa razón se originan masas de aire provenientes del mar hacia la tierra. Durante la noche sucede lo contrario. En otras palabras, significa que el agua absorbe y desprende calor muy despacio, más despacio que la tierra, lo que le da la capacidad de calentar o enfriar el ambiente.

Las corrientes marinas

Las corrientes marinas son masas de agua que se desplazan en el interior de los océanos con diferentes profundidades y direcciones. Su presencia se atribuye a diferencias de temperatura y salinidad entre masas de agua, a la dirección de los vientos y a la rotación de la Tierra. Unas corrientes marinas son cálidas y otras son frías pueden modificar el clima de los lugares cercanos a su paso, haciéndolos más fríos o más cálidos. Por ejemplo, la corriente cálida del

de Noruega disminuye el frío característico de este lugar, incluso en la época de invierno.

La continentalidad

Entre más amplio es un continente, su interior estámenos expuesto a la influencia de las masas oceánicas; es decir, se dificulta que llegue el aire húmedo;por tanto, se observa un aumento considerable de la temperatura y un descenso en las precipitaciones, situación que se presenta por la ausencia de masas de agua. Por el contrario, si continente es demasiado angosto, la influencia del mar modificará su clima. Por ejemplo, en el centro de Asia y Norteamérica, por su amplitud no hay influencia de las masas oceánicas,por eso las estaciones son muy marcadas.

El suelo y la vegetación

La temperatura y la humedad dependen de la cantidad de vegetación que exista en un lugar determinado: entre mayor vegetación mayor concentración de humedad. En los lugares selváticos la evapotranspiración aumenta la humedad atmosférica y las precipitaciones, mientras que en los desiertos cálidos, carentes de vegetación el aire es más seco.

iCómo estudiamos el clima?

Diariamente, observamos cambios o acontecimientos que afectan o alteran el tiempo atmosférico. Para estudiar los cambios en los elementos del clima se pueden utilizar varias herramientas.

Una de ellas es el climadiagrama o diagrama climático. En este gráfico se representan las precipitaciones y las temperaturas de un lugar determinado, generalmente durante un año y por periodos mensuales.

Entendemos por...

Salinidad: contenido de sal disuelta en los mares y océanos. La salinidad varía según la intensidad de la evaporación.A mayor evaporación mayor salinidad Evapotranspiración: las plantas en su proceso de transpiración, eliminan partículas de agua que se evaporan en la atmosfera.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Diagrama de los pisos bioclimáticos o pisos témicos.

Unidad 1. EI clima y su relación con el ser humano