Página — Ciencias Sociales 8° Secundaria (pág. 119)

Ante esta situación, muchas personas provenientes del continente africano reaccionaron rebelándose contra los abusos de los europeos y lograron huir. A estas acciones se le denominó cimarronaje. Los rebeldes o cimarrones huían de las tierras de los amos incitando a otros a imitarlos, huían se escondían y luego se dedicaban al pillaje para poder sobrevivir.

Los esclavos que habían escapado, se fueron juntando y formaron poblaciones llamadas palenques, lugares en los que podian actuar con cierta libertad. Los palenques les permitieron mantener muchas de las costumbres y tradiciones de sus lugares de origen.

Las clases sociales de las colonias inglesas y francesas

A diferencia de las colonias latinoamericanas, los ingleses y franceses llegaron con sus esposas por lo que no se unieron con los indígenas norteamericanos, de tal manera que no se dio el mestizaje.

Por las creencias religiosas provenientes de las prácticas puritanas o cuáqueras estaban convencidos que los indígenas estaban predestinados a no salvarse, es decir, estaban condenados. Por esto, no hicieron ningún esfuerzo evangelizarlos.

Según lo anterior, la sociedad estaba conformada en esencia por migrantes europeos que se dedicaban a diversas actividades económicas. Al igual que en América española, en varias de las trece colonias inglesas se permitió la práctica de la esclavitud.

Imagina que...

Existió una persona que se encargó de defender, atender y aliviar el dolor y sufrimiento a los esclavos residentes en Cartagena o a los que llegaban del viaje desde África a América. De trató de San Pedro Claver. ÉI fue un misionero jesuita nacido en Espana en 1580 y sepultado en Cartagena en 1654.

Este misionero se encargó de catequizar a la comunidad de esclavos radicados en la ciudad, cuando llegaba un barco con esclavos, conseguia un intérprete para comunicarse con ellos y se dedicaba a atender a los enfermos y los nacidos durante el viaje.Curaba las heridas, y alimentaba a los recién llegados, en una palabra se encargaba de garantizar que los esclavistas les dieran un mejor trato.

Se le conoce como el esclavo de los esclavos, pues así firmo en el momento de hacer su profesión de fe.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/pedro_claver.htm

Los esclavos rebeldes huian y se congregaban como cimarrones

Entendemos por...

Cimarronaje: agrupación de negros rebeldes, que escapaba del control de los blancos y se asociaban en un cabildo.Ingenios azucareros: así se llamó a las plantaciones de caña de azucar en la colonia en las cuales se procesaba esta producción

Aplico mis conocimientos

1. Explica cuál es el papel económico de la esclavitud y en ese sentido, deduce los argumentos que debieron utilizar los españoles para justificar esta abominable actividad.

2.Consulta algunos aportes culturales de los grupos iniciales: indigenas,españoles y africanos, presentes hoy en la comunidad donde habitas y socializala con tus companeros.

Tema 10 // Aspecto social de colonialismo


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Capitulo 5. Sociedad y vida cultural en Ia Colonia