yar sus elecciones. Qué piensa al respecto?,jconsidera que las infancias de esta edad pueden tomar decisiones sobre su vida?, jpiensa que tienen la capacidad para hacerlo?
Una mirada hacia la autonomia de las ninas y los ninos
Gabriela sale todas las mananas a vender en un puesto en el mercado. Antes de partir, prepara a su hija Camila para llevarla al preescolar. Aunque intenta ser atenta y cuidadosa, a veces se desespera y le da de comer en la boca debido a que Camila come despacio y platica mucho. Esta rutina se repite a diario. Un dia, Camila compartió con su madre las actividades que llevó a cabo en la escuela y le contó que algunas de sus amigas y amigos ayudan a poner la mesa a la hora de la comida o se visten sin ayuda. Gabriela reflexionó sobre su manera de ver a su hija y se dio cuenta de que la está tratando como si fuera bebé, sin permitirle desarrollar su
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independencia. Ahora comprende que Camila necesita más oportunidades para aprender y practicar nuevas habilidades, como amarrarse los zapatos. Se pregunta si es necesario prestarle más atención y tener paciencia para ayudarla en su desarrollo.
Ha experimentado algo similar con sus hijos e hijas?, jqué haria en esta situación? En este relato podemos observar cómo la madre se preocupa por el bienestar de su hija, Camila, y hace todo lo posible por cuidarla. Sin embargo, al mismo tiempo, limita su independencia y autonomia. En el fondo, no reconoce que su hija está creciendo y se está volviendo más autónoma. Esto refleja un dilema al que se enfrentan algunas familias: por un lado, el deseo del adulto de proteger, por el otro, el interés de las ninas y los ninos de ser cada vez más autónomos e independientes. A veces, los adultos no queremos aceptar que nuestros hijos e hijas van creciendo, desarrollando mayores habilidades y destrezas, y debemos adecuar la forma de intervenir y relacionarnos con ellos. Es importante escuchar, observar con empatía
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