¿Qué es la Convención Internacional de los Derechos del Niño y cuándo se estableció?

1. La Convención es un tratado internacional que reconoce a las niñas y los niños como sujetos de derechos.
2. Se estableció en 1989 y marcó un parteaguas en la manera de percibir, escuchar y tratar a la infancia.
3. Por primera vez en la historia se reconocieron derechos fundamentales para la niñez.

Enumera los derechos fundamentales de la infancia que menciona el texto.

1. Derecho a tener un nombre.
2. Derecho a pertenecer a una familia que los cuide y trate con dignidad.
3. Derecho a disfrutar del juego como expresión valiosa.
4. Derecho a acceder a la educación desde la primera infancia.
5. Derecho a estar protegidos contra las violencias y el maltrato en todas sus formas.
6. Derecho a que se prioricen sus necesidades de crecimiento y desarrollo.
7. Derecho a ser escuchados y a expresar sus opiniones.
8. Derecho a ser tomados en cuenta.
9. Derecho a asumir responsabilidades graduales conforme crecen y se desarrollan.

¿Por qué se afirma que la Convención marcó un parteaguas?

1. Antes de 1989 la infancia era vista principalmente como objeto de cuidado, no como sujeto de derechos.
2. La Convención cambió la manera de percibir, escuchar y tratar a las niñas y los niños.
3. Reconoció por primera vez en la historia sus derechos fundamentales.

¿Qué relación tiene la imagen con el tema de la página?

1. La ilustración muestra a un niño jugando con un papalote y canicas en un entorno natural.
2. El juego es uno de los derechos fundamentales mencionados en el texto.
3. La imagen ejemplifica el derecho a disfrutar del juego como una expresión valiosa.