Esta página abre la lectura «La Escuela de las Figuras Geométricas» con preguntas de reflexión antes de leer.

Preguntas de reflexión previas a la lectura

Enunciado: ¿Alguna vez ha llegado a tu escuela alguien con quien los demás no quieran jugar?

Respuesta orientativa: A veces llega un compañero o compañera nuevo y nadie lo invita a jugar porque aún no lo conocen. Lo justo es acercarse, saludarlo y preguntarle si quiere jugar con nosotros, así se hace nuevos amigos y nadie se siente excluido.

Enunciado: ¿O te has sentido solo porque tus compañeros de escuela no quieren jugar contigo?

Respuesta orientativa: Es posible haberse sentido solo en algún recreo cuando los demás forman equipos y no nos dejan entrar. Esa sensación es triste, y por eso es importante contarle a la maestra o a la familia lo que pasa y, a la vez, tratar a los demás como nos gustaría que nos trataran.

Enunciado: ¿Qué sucedió y cómo reaccionaste a ello?

Respuesta orientativa: Cada quien vive algo distinto: quizá se invitó a jugar al compañero nuevo, o se pidió ayuda a la maestra cuando alguien quedaba fuera. La mejor reacción es hablar con respeto, proponer juegos donde quepan todos y no dejar a nadie solo.

Invitación a leer

Lee esta historia y conoce lo que pasó con Círculo.

El gran círculo verde de la página es el personaje principal de la historia, que hablará de la inclusión y del respeto entre compañeros (aquí, entre figuras geométricas).