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Señalamiento de seguridad y simulacros en la escuela

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 86 de Múltiples lenguajes. Trazos y palabras.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Elaborar una tarjeta con el señalamiento faltante usando color, forma y mensaje correctos. 8. Colocarlo en el lugar visible que indique la maestra o maestro.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 86

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 7

Dibuja en una tarjeta el señalamiento que falte en tu escuela según las indicaciones descritas respecto al color, la forma y el tipo de mensaje.

  1. Recorre tu escuela y observa qué señalamientos existen: rutas de evacuación, extintores, punto de reunión, no usar elevadores.
  2. Identifica cuál falta. Por ejemplo, si no hay señal de punto de reunión, ese es el que debes elaborar.
  3. Elige el color y la forma según el tipo de mensaje:
    • Verde con figura blanca: rutas de evacuación y salidas de emergencia.
    • Rojo con figura blanca: equipo contra incendios (extintores).
    • Amarillo o naranja con figura negra: advertencia o precaución.
    • Azul con figura blanca: acción obligatoria o informativa.
  4. Dibuja en la tarjeta la figura sencilla (flecha, extintor, persona corriendo, punto de reunión) y escribe una palabra clave.

Respuesta orientativa: La tarjeta debe mostrar un señalamiento claro, con el color y la forma que correspondan al mensaje, por ejemplo una señal verde con flecha blanca para indicar la ruta de evacuación.

8
Ejercicio 8

Con la ayuda de tu maestra o maestro, colócalo en el lugar correspondiente.

  1. Pide apoyo a tu maestra o maestro para elegir el sitio exacto.
  2. Pega la tarjeta en un lugar visible y a la altura de los ojos de los niños.
  3. Verifica que no tape otros señalamientos y que se lea desde lejos.
  4. Explica a tus compañeros qué significa tu señal.

Respuesta orientativa: El señalamiento se coloca en el lugar donde realmente se necesita, por ejemplo junto a la salida o en el pasillo que lleva al punto de reunión, y se revisa que sea visible para todos.

Tabla de avisos

  1. Revisa cada aviso de la escuela.
  2. Marca "Sí" o "No" según esté en buen estado y en un lugar visible.
  3. En el ejemplo, "Realización de simulacro" está marcado como que no está en buen estado y no está en un lugar visible.

Respuesta orientativa: La tabla se completa marcando con una palomita la columna que corresponda a lo que observes en tu escuela; si un aviso está maltratado o escondido, se marca "No" y se avisa a la maestra o maestro.

Contenido de la página

El uso de señales es necesario para proteger a las personas ante una emergencia o un desastre.

¿Qué hacer en: SISMOS?

  1. Conserve la calma.
  2. Elimine fuentes de incendio.
  3. Retírese de ventanas y objetos que puedan caer.
  4. No use elevadores.
  5. Ubíquese en zonas de seguridad.
  6. Localice la ruta de evacuación.

¿Qué hacer en: INCENDIOS?

  1. Conserve la calma.
  2. Identifique el origen del incendio.
  3. Emita la alarma.
  4. Use el extintor.
  5. Señalice las indicaciones del personal capacitado.
  6. Si puede, apague el fuego; si no, retírese.
  7. No use elevadores.
  8. Humedezca un trapo y cúbrase nariz y boca.
  9. Si el humo es denso, arrástrese por el suelo.

Tabla de avisos

Avisos ¿Está en buen estado? Sí ¿Está en buen estado? No ¿Está en un lugar visible? Sí ¿Está en un lugar visible? No
Realización de simulacro ✓ ✓
  1. Dibuja en una tarjeta el señalamiento que falte en tu escuela según las indicaciones descritas respecto al color, la forma y el tipo de mensaje.

  2. Con la ayuda de tu maestra o maestro, colócalo en el lugar correspondiente.

Tabla

Avisos ¿Está en buen estado? Sí ¿Está en buen estado? No ¿Está en un lugar visible? Sí ¿Está en un lugar visible? No
Realización de simulacro ✓ ✓

Glosario (5)

Señalamiento
Letrero o dibujo que indica qué hacer o qué evitar en un lugar.
Simulacro
Práctica que se hace para estar preparados ante una emergencia real.
Evacuación
Salida ordenada de un lugar para ponerse a salvo.
Emergencia
Situación de peligro que requiere ayuda inmediata.
Desastre
Daño muy grande causado por un fenómeno natural o por accidentes.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante usar señales de seguridad en la escuela?

Porque ayudan a proteger a las personas ante una emergencia o un desastre, indicando qué hacer y hacia dónde ir. Con señales claras, todos pueden actuar rápido y con orden.

¿Qué debes hacer durante un simulacro de sismo?

Conservar la calma, alejarse de ventanas y objetos que puedan caer, ubicarse en una zona de seguridad y seguir la ruta de evacuación sin usar elevadores.

Temas y conceptos clave

Señalamiento de seguridadSimulacros de emergenciaPrevención de riesgos en la escuelaSeñal de seguridadRuta de evacuaciónPunto de reuniónSimulacroEmergenciaDesastre

Fuentes y referencias

  • Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED)
  • Protección Civil México
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué señalamientos de seguridad debe tener una escuela?
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¿Qué significa cada color de las señales de protección civil?
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¿Cómo se realiza un simulacro en la escuela?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer colores y formas básicas
  • • Seguir instrucciones sencillas
  • • Identificar lugares de la escuela
Siguiente tema sugerido
Elaboración de un plan familiar de protección civil
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 858 caracteres

El uso de señales es necesario para proteger a las personas ante una emergencid o un desastre.

  1. Dibuja en una tarjeta el senalamiento que falte en tu escuela según Ias indicaciones descritas respecto al color, la forma y el tipo de mensaje.

8.Con la ayuda de tu maestra o maestro, colócalo en el lugar correspondiente.

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