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¿Quiénes son los activistas ambientales?

A las personas que ponen atención a los cambios del ambiente y defienden la protección del medio ambiente y de sus territorios se les llama activistas ambientales.

Son quienes se reúnen para:

• plantear y solucionar problemáticas relacionadas con la protección de la naturaleza,
• promover su cuidado,
• difundir la importancia de proteger los ecosistemas.

En ocasiones, el activismo ambiental llega a tener tanta fuerza que frena proyectos o acciones que pueden dañar el medio ambiente, cambia las reglas de un país y las costumbres de una población en beneficio de la naturaleza.

Enunciado: En familia, dialoguen acerca de los problemas ambientales de su comunidad, por ejemplo, la escasez de agua, la contaminación de los espacios públicos o el maltrato animal. Elaboren una lista de acciones que pueden llevar a cabo para tratar de resolver esas problemáticas; pueden compartirla con otros integrantes de la comunidad para buscar soluciones o pedir la colaboración de alguna autoridad.

1. Identificar los problemas ambientales de la comunidad (escasez de agua, contaminación de espacios públicos, maltrato animal).
2. Dialogar en familia sobre sus causas y consecuencias.
3. Elaborar una lista de acciones para resolver cada problema.
4. Compartir la lista con vecinos, escuela o autoridades para buscar soluciones conjuntas.

Respuesta orientativa:

• Escasez de agua: cerrar la llave al enjabonarse, reparar fugas, reutilizar el agua de la lavadora para regar.
• Contaminación de espacios públicos: no tirar basura, levantar la basura propia, separar residuos y organizar jornadas de limpieza.
• Maltrato animal: cuidar y dar agua y alimento a las mascotas, no abandonarlas, denunciar el maltrato con una persona adulta o la autoridad.

Enunciado: Investigar sobre activistas o movimientos en favor del ambiente que haya en la localidad. Elaborar un catálogo donde se señalen sus principales características: cuál es su historia, quiénes son sus integrantes, qué defienden, qué acciones emprenden, entre otras.

1. Preguntar en la familia y la escuela por grupos o personas que cuidan el ambiente en la localidad.
2. Investigar la historia del grupo o activista, quiénes participan, qué defienden y qué acciones realizan.
3. Registrar los datos en fichas del catálogo (una por activista o movimiento).
4. Juntar las fichas y armar el catálogo para compartirlo con el grupo.

Respuesta orientativa (ejemplo de ficha): Comité del agua de mi colonia — se formó hace varios años por vecinos preocupados por las fugas; integran familias del barrio; defiende el agua limpia y el uso responsable; emprende talleres de ahorro de agua y reparación de fugas comunitarias.