Campos formativos y Ejes articuladores del currículo

Contenido de la página

Esta página teórica explica la organización curricular del libro Nuestros saberes (Grado 2°, ciclo 2025-2026, México).

Campos formativos

Los saberes y aprendizajes disciplinares del programa están organizados en cuatro Campos formativos, cada uno identificado con un ícono especial al inicio de cada "aventura" (actividad):

Ejes articuladores

Son siete vínculos transversales que conectan los temas de diferentes disciplinas con saberes comunes:

1. Inclusión
2. Pensamiento crítico
3. Interculturalidad crítica
4. Igualdad de género
5. Vida saludable
6. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
7. Artes y experiencias estéticas

Ideas clave de los textos explicativos

1. El trabajo se realiza con la comunidad de aula y la guía de la maestra o el maestro, enfrentando situaciones cotidianas.
2. Los cuatro Campos formativos se identifican con un ícono especial al inicio de cada aventura.
3. El trabajo en el aula permite apropiarse de aprendizajes vinculados con la vida diaria y con retos que forman al estudiante como ciudadano de una sociedad democrática.
4. Los siete Ejes articuladores permiten conocer puntos de vista plurales y diversos.

Organizador gráfico

mindmap
  root((Currículo NEM))
    Campos formativos
      Lenguajes
      Saberes y pensamiento científico
      De lo humano y lo comunitario
      Ética, naturaleza y sociedades
    Ejes articuladores
      Inclusión
      Pensamiento crítico
      Interculturalidad crítica
      Igualdad de género
      Vida saludable
      Apropiación de las culturas mediante lectura y escritura
      Artes y experiencias estéticas