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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Índice general: Nuestros saberes, Libro para alumnos, maestros y familia (2° primaria)

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Cuentos: pág. 34; Sustantivos: 76; Adjetivos: 78; Agrupación/Cardinalidad: 98; Órgano de los sentidos: 101.

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Solución — Página 7

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Consultar el índice para localizar el tema indicado y su página.

a
Parte 1.a

¿En qué página comienza el tema "Cuentos"?

  1. Buscar "Cuentos" en la columna izquierda del índice.
  2. Seguir la línea de puntos hasta el número de página.
  3. El índice indica página 34.
Respuesta

Página 34.

b
Parte 1.b

¿En qué página se encuentra "Sustantivos" y en qué página "Adjetivos"?

  1. En la columna derecha, "Sustantivos" corresponde a la página 76.
  2. "Adjetivos" corresponde a la página 78.
Respuesta

Sustantivos, pág. 76; Adjetivos, pág. 78.

c
Parte 1.c

¿Qué temas comparten la página 98?

  1. Buscar en la columna derecha los temas con número 98.
  2. Se encuentran "Agrupación de 10 en 10" y "Cardinalidad de una colección".
Respuesta

Agrupación de 10 en 10 y Cardinalidad de una colección, ambos en la página 98.

d
Parte 1.d

¿Cuál es el último tema del índice y en qué página está?

  1. Revisar el final de la columna derecha.
  2. El último tema es "Órgano de los sentidos" en la página 101.
Respuesta

Órgano de los sentidos, página 101.

e
Parte 1.e

¿Qué dos temas se encuentran en la página 100?

  1. Revisar los entradas con página 100: Gusto, Oído, Olfato y Órgano.
Respuesta

Gusto, Oído, Olfato y Órgano, todos en la página 100.

2
Ejercicio 2

Identificar el orden de los temas relacionados con "Tipos de textos".

  1. "Tipos de textos" inicia en la página 56.
  2. Como subtemas aparecen: "Texto narrativo" (56), "Géneros narrativos" (57) y "Texto expositivo" (57).
  3. Posteriormente, "Lenguaje corporal" cierra esa sección en la página 58.
Respuesta

Tipos de textos (56) → Texto narrativo (56) → Géneros narrativos (57) → Texto expositivo (57) → Lenguaje corporal (58).

3
Ejercicio 3

Determinar qué secciones corresponden a Matemáticas y a Ciencias en el índice.

  1. Revisar los últimos temas del índice.
  2. "Agrupación de 10 en 10", "Cardinalidad de una colección", "Colección" y "Comparación de colecciones con base en su cardinalidad" (págs. 98-99) pertenecen a Matemáticas.
  3. "Gusto", "Oído", "Olfato", "Órgano" y "Órgano de los sentidos" (págs. 100-101) pertenecen a Ciencias Naturales.

Respuesta: Página 34 (Cuentos), 76 (Sustantivos), 78 (Adjetivos), 98 (Agrupación/Cardinalidad), 101 (Órgano de los sentidos).

Respuesta

Matemáticas: págs. 98-99 (agrupación, cardinalidad, colección). Ciencias: págs. 100-101 (sentidos y órganos).

Contenido de la página

Índice

Exhibiciones .................................................. 12 Murales ......................................................... 14 Materiales de referencia digitales y físicos (enciclopedias y diccionarios) ..... 16

  • Enciclopedias ............................................. 17
  • Diccionarios .............................................. 18 Canciones tradicionales ...................................... 20 Proceso creativo ............................................ 21 Pronombres .................................................. 23 Emojis ...................................................... 24 Patrones de movimientos ...................................... 26 Poemas ...................................................... 28 Manifestaciones culturales .................................. 30 Uso de mayúsculas y minúsculas .............................. 32 Cuentos ..................................................... 34 Oficios .................................................... 36 Trabalenguas ............................................... 38 Entrevista ................................................. 40 Antología .................................................. 42 Libro álbum ................................................ 43 Medios de comunicación ...................................... 45 Lengua ..................................................... 47 Comunicación ............................................... 48 Medios de información ...................................... 50
  • Hechos y opiniones ....................................... 51 Refranes ................................................... 52 Adivinanzas ................................................ 54 Tipos de textos ............................................ 56
  • Texto narrativo ......................................... 56
  • Géneros narrativos ...................................... 57
  • Texto expositivo ........................................ 57 Lenguaje corporal .......................................... 58 Artículos de divulgación ................................... 60 Folletos .................................................. 62 Tríptico .................................................. 64 Idioma nacional diferente al español ...................... 65 Juegos de la tradición familiar y de la comunidad ......... 66 Difusión oral, escrita, visual o gestual .................. 68 Cancionero ................................................. 69 Diferencia e identidad .................................... 70 Lenguaje y diálogo ........................................ 73 Sustantivos ............................................... 76 Adjetivos ................................................. 78 Biblioteca Escolar ........................................ 79 Historietas ............................................... 80 Fábulas ................................................... 84 Funciones de la lengua .................................... 86
  • Informar ................................................. 88
  • Argumentar ............................................... 90
  • Instruir ................................................. 92
  • Entretener ............................................... 93
  • Representar .............................................. 94
  • Recrear .................................................. 95 Agrupación de 10 en 10 .................................... 98 Cardinalidad de una colección ............................. 98 Colección .................................................. 99 Comparación de colecciones con base en su cardinalidad ... 99 Gusto ..................................................... 100 Oído ...................................................... 100 Olfato ..................................................... 100 Órgano .................................................... 100 Órgano de los sentidos .................................... 101

Tabla

Tema Página
Exhibiciones 12
Murales 14
Cuentos 34
Tipos de textos 56
Sustantivos 76
Adjetivos 78
Funciones de la lengua 86
Agrupación de 10 en 10 98
Cardinalidad de una colección 98
Órgano de los sentidos 101

Glosario (3)

Índice
Lista ordenada de los temas de un libro con la página donde comienzan.
Entrada
Cada tema o palabra que aparece en el índice para su localización.
Localización
Número de página que indica dónde se encuentra un contenido.

Preguntas para practicar

¿Para qué sirve el índice de un libro de texto?

El índice permite localizar rápidamente un tema o palabra específica dentro del libro, indicando la página donde comienza; facilita la consulta y el estudio dirigido del contenido.

¿Cómo usarías el índice para preparar una exposición sobre tipos de texto?

Buscaría la entrada "Tipos de textos" (pág. 56) y revisaría también "Texto narrativo" (56), "Géneros narrativos" (57) y "Texto expositivo" (57), reuniendo la información de esas páginas para organizar la exposición.

Temas y conceptos clave

Índice general del libroLocalización de temas por páginaíndiceentradaspágina de localizaciónorganización temática
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer la función de un índice en un libro
  • • Contar y leer números de dos cifras
  • • Conocer el orden alfabético básico
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Exhibiciones (pág. 12): primera actividad del libro
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1291 caracteres

índice

Exhibiciones.12 Murales.14 Materiales de referencia digitales y fisicos (enciclopedias y diccionarios)16 Enciclopedias 17 Diccionarios 18 Canciones tradicionales 20 Proceso creativo.21 Pronombres.23 Emojis.24 Patrones de movimientos 26 Poemas .28 Manifestaciones culturales 30 Uso de mayúsculas y minúsculas ...32 Cuentos 34 Oficios 36 Trabalenguas 38 Entrevista 40 Antología 42 Libro álbum 43 Medios de comunicación 45 Lengua 47 Comunicación 48 Medios de información 50 Hechos y opiniones 51 Refranes 52 Adivinanzas.54 Tipos de textos.56 Texto narrativo 56 Géneros narrativos 57 Texto expositivo 57 Lenguaje corporal 58

Artículos de divulgación .60 Folletos .62 Triptico..64 Idioma nacional diferente al espanol ....65 Juegos de la tradición familiar y de la comunidad..66 Difusión oral, escrita, visual o gestual 68 Cancionero..69 Diferencia e identidad .70 Lenguaje y diálogo .73 Sustantivos .76 Adjetivos .78 Biblioteca Escolar .79 Historietas .80 Fábulas .84 Funciones de la lengua .86 Informar .88 Argumentar .90 Instruir..92 Entretener .93 Representar .94 Recrear .95 Agrupación de 10 en 10.98 Cardinalidad de una colección .98 Colección .99 Comparación de colecciones con base en su cardinalidad .99 Gusto 100 Oido.100 Olfato.100 órgano 100 Órgano de los sentidos 101

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