En pequeñas comunidades, dialoguen sobre cómo podrían ahorrar agua al realizar sus actividades.

Respuesta orientativa (diálogo comunitario):

1. En la actividad diaria se desperdicia agua al dejar llaves abiertas, regar en horas de sol o no reutilizarla. Cada integrante aporta ejemplos de su casa y su barrio.
2. Se acuerdan de forma colectiva una lista de hábitos que reduzcan el consumo: cerrar la llave mientras nos cepillamos los dientes o nos enjabonamos las manos, regar el huerto o el jardín temprano en la mañana o al atardecer para que se evapore menos, reparar fugas de pipas y grifos, y recoger agua fría de la regadera mientras espera el agua caliente para llenar cubetas y regar.
3. Se suma la reutilización: usar el agua de lavar verduras o la de la regadera (agua gris) para regar plantas, y llenar botellas o recipientes en vez de dejar correr la llave.
4. También se considera el uso comunitario: avisar oportunamente de fugas en el alumbrado público o en las tuberías del barrio y promover campañas entre vecinos para reparar desperfectos.
5. Concluyen con compromisos concretos, por ejemplo: "Cerraré la llave al enjabonarme" y "Avisaré a la asamblea si veo una fuga", para aplicar lo dialogado en sus actividades diarias.

De forma individual, pero sin olvidar lo dialogado en comunidad, elabora en el siguiente cuadro un collage de las actividades que podrías realizar para el ahorro del agua.

Respuesta orientativa (guía para el collage):

1. Recorta de las revistas imágenes que muestren acciones de ahorro: cerrar la llave mientras te cepillas los dientes, reparar un grifo con gotero, regar plantas con regadera temprano, llenar una cubeta con agua de la regadera.
2. Aplica con lápiz adhesivo los recortes dentro del cuadro en blanco de la página, distribuyéndolos para que se vea ordenado.
3. Cada imagen puede acompañarse de un pequeño rótulo escrito con la acción que representa (por ejemplo: "Cierro la llave", "Reparo fugas", "Reutilizo el agua").
4. Si no tienes las revistas o imágenes, dibuja tú mismo las acciones y ordénalas en el cuadro.
5. Al terminar, intercambia tus recortes o revistas con tus compañeras y compañeros para enriquecer tu collage.