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Escenario comunitario: valoramos la experiencia y acuerdos asamblearios

📄 ejercicios emprendimiento-y-gestion 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 176 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

1.a) Satisfacción y orgullo por crear con la familia. 1.b) Lo artesanal es único e identitario; lo fabril, abundante y económico. 2) Acuerdos: fecha, lugar, productos, venta/intercambio, comisiones e invitaciones.

📚 exercise emprendimiento-y-gestion ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 176

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Ejercicio b (anterior a "Valoramos la experiencia")

Comentar la importancia de todos los productos de la exposición y el impacto de que también se fabriquen en fábricas con ayuda de máquinas; además, decidir si en el evento se venderán o intercambiarán los productos.

Respuesta orientativa: Todos los productos de la exposición son importantes porque cada uno representa el trabajo, la creatividad y el esfuerzo de las familias de la comunidad. Cuando un producto también se hace en fábrica con máquinas, su producción es más rápida y en mayor cantidad, pero se pierde la huella artesanal: por eso valoramos lo hecho a mano. Es posible vender o intercambiar los productos, según decida la comunidad en asamblea; así la exposición se convierte en un espacio de intercambio y reconocimiento mutuo.

1
Ejercicio 1

En plenaria, dialogar acerca de las preguntas a) y b).

a
Parte 1.a

¿Cómo se sintieron al elaborar productos hechos a mano con su familia?

Respuesta orientativa: Sentimos satisfacción y orgullo al ver que, con nuestras manos y la ayuda de nuestra familia, logramos crear algo útil y bonito. También aprendimos que fabricar a mano requiere paciencia, concentración y trabajo en equipo, y que equivocarse es parte del aprendizaje. Compartir este tiempo con la familia fortalece los lazos afectivos y nos hace valorar el esfuerzo detrás de cada objeto.

b
Parte 1.b

¿Qué piensan ahora de los productos hechos a mano y aquellos hechos en fábricas, con ayuda de máquinas, que se consumen en su comunidad?

Respuesta orientativa: Ahora entendemos que ambos tipos de productos cumplen funciones distintas: los hechos en fábrica son económicos y abundantes, mientras que los hechos a mano son únicos, reflejan la identidad de quien los elabora y suelen ser más duraderos y con menor impacto ambiental. Valorar lo artesanal nos ayuda a apreciar el trabajo de artesanos y familias de nuestra comunidad y a consumir de manera más consciente y responsable.

2
Ejercicio 2

Escribir en los cuadernos los acuerdos asamblearios a los que se llegó en comunidad para organizar la exposición de los productos hechos a mano.

Respuesta orientativa (ejemplo de acuerdos):

  1. Definir la fecha, el horario y el lugar de la exposición (por ejemplo, el patio de la escuela el sábado de 10:00 a 14:00 h).

  2. Elegir los productos que se expondrán y quiénes los elaboran, garantizando que todos participen.

  3. Acordar la forma de comercialización: venta o intercambio, con precios justos acordados en asamblea.

  4. Distribuir tareas: decoración, recepción de visitas, explicación de cómo se elaboró cada producto y limpieza final.

  5. Designar una comisión que entregue una invitación a las familias y a la comunidad.

  6. Comprometerse a respetar los acuerdos y a reflexionar después sobre los resultados de la exposición.

Respuesta

La comunidad dialoga sobre su experiencia artesanal, compara lo manual con lo industrial y firma acuerdos asamblearios (fecha, lugar, productos, venta o intercambio, comisiones) para organizar la exposición.

Contenido de la página

Escenario comunitario — Valoramos la experiencia

b) Comenten la importancia de todos los productos de la exposición y el impacto que tiene el hecho de que también se hagan en fábricas con la ayuda de máquinas (en caso de que así sea). Si así lo deciden, en este evento pueden vender o intercambiar sus productos.

Valoramos la experiencia

  1. En plenaria, dialoguen acerca de estas preguntas.

    a) ¿Cómo se sintieron al elaborar productos hechos a mano con su familia?

    b) ¿Qué piensan ahora de los productos hechos a mano y aquellos hechos en fábricas, con ayuda de máquinas, que se consumen en su comunidad?

  2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para organizar la exposición de los productos hechos a mano.

Ilustración: Angélica Guadalupe Mendía Martínez, Baja California Sur.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de acuerdos asamblearios para organizar la exposición.

  1. Fecha y lugar: sábado, patio de la escuela, de 10:00 a 14:00 h.
  2. Productos: cada familia presenta al menos un artículo hecho a mano.
  3. Comercialización: se acuerda vender o intercambiar a precios justos.
  4. Comisiones: decoración, recepción, explicación de elaboración y limpieza.
  5. Invitaciones: una comisión entrega invitaciones a familias y comunidad.

Tabla

Aspecto Hecho a mano Hecho en fábrica
Producción Manual, con familia Con máquinas, en serie
Cantidad Limitada Abundante
Precio Variable Generalmente bajo
Identidad Única, refleja al artesano Estándar, igual entre piezas
Impacto ambiental Menor, materiales locales Mayor, mayor consumo energético

Glosario (5)

Plenaria
Reunión de todo el grupo donde se comparten y discuten ideas en común.
Acuerdos asamblearios
Decisiones tomadas colectivamente en una asamblea y aceptadas por todos los participantes.
Producto hecho a mano
Objeto elaborado manualmente por una persona o familia, sin máquinas industriales.
Exposición
Evento en el que se presentan y muestran productos o trabajos al público.
Intercambio
Trueque de productos entre personas sin el uso de dinero.

Preguntas para practicar

¿Cómo se sintieron al elaborar productos hechos a mano con su familia?

Sentimos satisfacción y orgullo al crear algo útil con nuestras manos junto a la familia; aprendimos paciencia, concentración y trabajo en equipo, y fortalecimos los lazos afectivos compartiendo tiempo de calidad.

¿Qué piensan ahora de los productos hechos a mano y aquellos hechos en fábricas que se consumen en su comunidad?

Ahora entendemos que los productos de fábrica son abundantes y económicos, mientras que los hechos a mano son únicos, reflejan la identidad de quien los elabora y suelen tener menor impacto ambiental; valorar lo artesanal nos hace consumir de forma más consciente.

Comentar la importancia de todos los productos de la exposición y el impacto de que también se hagan en fábricas con ayuda de máquinas.

Todos los productos son importantes porque representan el esfuerzo y la creatividad de las familias; cuando además existen versiones fabriles, estas se producen más rápido y en cantidad, pero se pierde el valor artesanal, por eso la exposición los visibiliza y permite vender o intercambiarlos.

Temas y conceptos clave

Cierre del proyecto comunitarioDiálogo en plenaria y valoración de la experienciaProductos hechos a mano vs. productos de fábricaAcuerdos asambleariosOrganización de una exposición comunitariaPlenariaAcuerdos asambleariosProducto hecho a manoProducción industrial con máquinasExposición comunitariaVenta e intercambioTrabajo colaborativo en familia
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Figuras de la página (1)

Ilustración de tres personas (un adulto en una escalera y dos niñas) construyendo juntas un largo collar de cuentas rojas; créditos a Angélica Guadalupe Mendía Martínez, Baja California Sur.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los acuerdos asamblearios y cómo se redactan?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencias hay entre productos hechos a mano y fabricados con máquinas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante organizar una exposición de productos artesanales en la comunidad?
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📌 Antes de leer esto
  • • Participar en la elaboración de productos hechos a mano con la familia
  • • Conocer la diferencia entre producción artesanal y fabril
  • • Haber participado en la organización previa del proyecto comunitario
Siguiente tema sugerido
Reflexión final del proyecto: presentación de la exposición de productos hechos a mano y evaluación colectiva de la experiencia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 846 caracteres

b) Comenten la importancia de todos los productos de la exposición y el impacto que tiene el hecho de que también se hagan en fábricas con la ayuda de máquinas (en caso de que así sea). Si así lo deciden,en este evento pueden vender o intercambiar sus productos.

Valoramos la experiencia

  1. En plenaria, dialoguen acerca de estas preguntas.

a) Cómo se sintieron al elaborar productos hechos a mano con su familia?

b) iQué piensan ahora de los productos hechos a mano y aquellos hechos en fábricas, con ayuda de máquinas, que se consumen en su comunidad?

Anqélica Guadalupe Mendia Martinez.BAJA CALIFORNIA SUR

  1. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para organizar la exposición de los productos hechos a mano.

Escenario comunitario

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