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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Derechos de la niñez: protección, nombre, inclusión y familia

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Solución — Página 176

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Continuación (página 176 de 259) de los derechos de las niñas y los niños: protección para crecer sanos y libres, nombre y nacionalidad, educación para quienes tienen discapacidad y amor familiar.

Contenido de la página

Derechos de las niñas y los niños (3 a 6)

Derecho 3: a una protección especial para poder crecer física, mental y socialmente sanos y libres

Tienes derecho a que se proteja tu vida, supervivencia y dignidad. A vivir en un medio ambiente sano que permita tu desarrollo, bienestar y crecimiento saludable y armonioso, tanto físico como mental, material, espiritual, ético, cultural y social.

Derecho 4: a tener un nombre y una nacionalidad

Tienes derecho a conocer tu origen para preservar tu identidad, pertenencia cultural y relaciones familiares.

Tienes derecho a que nadie se meta en tu vida personal y familiar, a tu domicilio o correspondencia. Tienes derecho a la protección de tus datos personales y a que nadie los divulgue.

Derecho 5: a educación y atenciones especiales para los niños y niñas con discapacidad

Tienes derecho a la inclusión, a que, en caso de sufrir alguna discapacidad, se te facilite un intérprete o los medios tecnológicos que te permitan obtener información de forma comprensible.

Derecho 6: a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad

Tienes derecho a vivir con una familia que te quiera y te respete. A convivir con tu madre y padre, así como con las familias de ellos.

Glosario (6)

supervivencia
Seguir viviendo y conservar la vida en condiciones difíciles.
armonioso
Que sucede con equilibrio y sin conflictos.
nacionalidad
Vínculo legal que une a una persona con un país.
correspondencia
Cartas y mensajes que envían las personas.
divulgue
Que comparta o haga público algo sin permiso.
intérprete
Persona que traduce un idioma o una forma de comunicación, como la lengua de señas.

Temas y conceptos clave

Derechos de las niñas y los niñosProtección y bienestarInclusión y familiaprotección especialsupervivenciamedio ambiente sanonacionalidaddatos personalesinclusiónintérprete

Fuentes y referencias

  • Contenido relacionado con la Convención sobre los Derechos del Niño (no citada explícitamente en la página)

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Figuras de la página (3)

Un niño sonriente en silla de ruedas (relacionado con el derecho 5) y una niña pelirroja que corre junto a él.
Figura 1 image
Figura 2 de Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 2 image
Figura 3 de Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

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3protección especial para Derecho a una poder crecer fisica,mental y socialmente sanos y libres.

Tienes derecho a que se proteja tu uida,superuiuencia y dignidad.A uiuir en un medio ambiente sano que permita tu desarrollo, bienestar y crecimiento saludable y y social.

5educacióny Derecho a atenciones especiales para los ninos y ninas con discapacidad.

Tienes derecho a la inclusión, a que,en caso de sufrir alguna discapacidad, se te que te permitan obtener información de forma comprensible.

Derecho a tener un nombre y una nacionalidad.

Tienes derecho a conocer tu origen para preseruar tu identidad, pertenencia cultural y relaciones familiares.

Tienes derecho a que nadie se meta en tu uida personal y familiar, a tu domicilio o correspondencia. Tienes derecho a la protección de tus datos personales y a que nadie los diuulgue.

Derecho a comprensión y amor por parte de las familias y de la sociedad.

Tienes derecho a uiuir con una familia que te quiera y te respete.A conuiuir con tu madre y padre,así como con las familias de ellos.

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