Libertad de expresión y derechos de comunidades originarias
Solución — Página 178
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Cierre de la serie (página 178 de 259): derechos 10 y 11 — libertad de expresión, participación, acceso a internet y derechos de niñas y niños de comunidades originarias, con llamado a respetar.
Contenido de la página
Derechos de las niñas y los niños (10 y 11)
Derecho 10: a la libertad de expresión, derecho a la participación y al acceso a la información
Tienes derecho a expresar libremente tu opinión y a ser tomado en cuenta con respecto a los asuntos que te afecten directamente, tanto en lo familiar como en lo comunitario.
Tienes derecho a disfrutar de los beneficios del progreso científico y a acceder a las tecnologías de la información, comunicación e internet.
Derecho 11: derechos de los niños y niñas de comunidades originarias
Tienes derecho a disfrutar libremente tu identidad cultural, lengua, usos, costumbres, recursos y formas específicas de organización social; a manifestar, practicar, desarrollar y enseñar tus tradiciones, historias, sistemas de escritura y literatura, tradiciones orales, así como ceremonias espirituales y religiosas.
Tienes derecho a las tierras, territorios y recursos que tradicionalmente ha poseído, ocupado, utilizado o adquirido tu comunidad originaria, y a no ser desplazado por la fuerza.
Tienes derecho a que se difunda la información institucional y se promuevan los derechos en el idioma de tu localidad.
Siempre tenlos presentes y también recuerda respetar a las demás personas y sus derechos, así como al medio ambiente y a los animales.
Glosario (6)
- participación
- Tomar parte en las decisiones y actividades de la familia, la escuela o la comunidad.
- progreso científico
- Avances de la ciencia que mejoran la vida de las personas.
- comunidad originaria
- Pueblo con lengua, cultura y tierra propias que existía antes de la formación del país.
- usos y costumbres
- Formas propias de organizarse y de tomar decisiones de un pueblo.
- tradiciones orales
- Historias y saberes que se transmiten de boca en boca, de generación en generación.
- desplazado
- Obligado a abandonar su tierra por la fuerza.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Contenido relacionado con la Convención sobre los Derechos del Niño y la Declaración de la ONU sobre los derechos de los pueblos indígenas (no citadas explícitamente)
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la libertad de expresión para los niños?
¿Qué derechos tienen los niños de comunidades originarias?
¿Por qué es importante respetar el medio ambiente y los animales?
- • Haber leído los derechos 1 a 9 en las páginas anteriores
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 784 caracteres
10participación y al acceso a Derecho a la libertad de expresión, derecho a la la información.
11de comunidades originarias.Derechos de los ninos y ninas
Tienes derecho a disfrutar libremente tu como ceremonias espirituales y religiosas.
Tienes derecho a las tierras, territorios y recursos que tradicionalmente ha poseido,ocupado, utilizado o adquirido tu comunidad originaria, y a no ser desplazado por la fuerza.
Tienes derecho a que se difunda la información institucional y se promueuan los derechos en el idioma de tu localidad.
siempre tenlos presentes y también recuerda respetar a las demás personas y sus derechos, asi como al medio ambiente y a los animales.


177
Otros libros recomendados

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
363 págs.

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
363 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
363 págs.

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 4 Libro de Educación Primaria Grado 3°, 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
99 págs.

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
