Página — Nuestros Saberes 3° Primaria (pág. 105)

Barreras en un ecosistema, por acción humana Son las estructuras o limitantes que ha construido el ser humano; por ejemplo, las carreteras. Restringen el espacio natural de los seres que ahí habitan.Estas barreras tienen un impacto violento en el ecosistema, poniendo en peligro a las especies que ahí residen. Muchos animales terrestres y voladores terminan siendo atropellados o estrellados contra los parabrisas de los automóviles.

Trayectoria del movimiento

Es el camino o ruta que sigue un animal cuando se desplaza de un lugar a otro. Este depende de las condiciones del espacio por el que se mueve el animal y de sus propios medios de desplazamiento: la ruta de un águila será aérea, mientras que la de una cabra ocurrirá por los linderos de una montana.

Paso de fauna

Son estructuras como puentes verdes, túneles,ecoductos, entre otras, disenadas para que la fauna pueda cruzar barreras, autopistas o vias de ferrocarril.

Muro fronterizo

Se trata de una larga valla de seguridad que impide la migración de las personas de un territorio a otro y protege las fronteras entre éstos. Los muros suelen estar acompanados de patrullas, iluminación intensa, vigilancia nocturna, aparatos electrónicos que emiten frecuencias nocivas y muchos otros factores agresivos para los animales que habitan dicho territorio. Como las fronteras no suelen ser naturales sino politicas, los muros fronterizos constituyen una barrera poracción humana.

Brecha

Se trata de una via de transporte terrestre no pavimentada para el tránsito permanente de vehiculos, personas y animmales. Es de corto alcance y desaparece si no se utiliza.

Desplazamiento de los animales

Los animales están adaptados para desplazarse en su medio ambiente: algunos tienen patas que les permiten caminar, correr o saltar; otros se arrastran sobre su cuerpo. Muchos más tienen alas que les sirven para volar, y algunos tienen cola y aletas que les permiten nadar. Si los animales no pudieran desplazarse, no podrian buscar alimento, huir

de los depredadores o cambiarse de sitio si las condiciones se vuelven dificiles para vivir.

Ubicación espacial

Es la capacidad que tienen los seres humanos para percibir y situarse en el espacio, con respecto a las personas y objetos que los rodean en el entorno inmediato.

Gufe a los estudiantes a describir posiciones y movimientos usando el lenguaje común y el vocabulario adecuado (adelante, atrás, dentro, fuera,cerca, lejos, izquierda o derecha). También ayúdeles a construir sistemas de coordenadas para especificar posiciones y describir trayectorias.

Movimiento

Desplazamiento o rotación que presenta un objeto que se traslada de un punto a otro. Es posible mover fi guras sobre una superfi cie plana, así como dar instrucciones sobre un croquis para explicarle a alguien cómo llegar a un lugar.

Croquis

Una de las caracteristicas del croquis es que se realiza a mano alzada, sin medición o el uso de la escala.Su objetivo es dar una idea rápida de orientación,propósito fundamental en la ubicación espacial de los alumnos.

Para saber más del tema, revise los siguientes enlaces:

Comisión Nacional para el Lonocimiento y uso de la Biodiversidad (s. f.. México, elpais de las maravillas.

Disponible en https://bit.ly/3IBPHPo

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